在班级的《话说千古风流人物》语文综合性学习活动中，同学们各显神通，有同学出示了这样一份表格，请你根据提示，补充一个人物把表格填写完整（注意：各项内容不要和范例雷同）。-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
《水浒》中有许多豪侠仗义的梁山好汉，他们除暴安良的故事让人荡气回肠。请调动你的阅读积累，从下面提供的两个人物中，任选一个并概述与之相关的任意一个故事情节。备选人物：-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著阅读。（1）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。上段选自诗集《繁星》《春水》，作者，诗集里相当多的诗篇像此段一样，热情歌颂了。-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
《智取生辰纲》节选自《水浒传》第十六回“杨志押送金银担，”，在“智取生辰纲”的故事中，应获“最佳导演奖”的好汉是，应获“最佳组织奖”的好汉是，应获“最佳客串表演奖”的好汉是。-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著阅读。《西游记》中的孙悟空，曾变成小虫、西瓜等物钻进妖精的肚子，请简述其中的两个故事情节。_____________________________________________________________________-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子，请任选一句，依据施耐庵《水浒》的内容，将所选句子扩展成一段故事简介。（50字左右）①景阳冈武松打虎②武松-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著阅读。（1）鲁迅先生的《朝花夕拾》除小引外，共收了篇回忆散文，记述作者童年的生活和青年时期求学的经历，其中含有批判封建教育制度的内容的文章有《》和《从百草园到三味书屋-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著阅读。①请在横线处填上相应故事的寓意。有一天，小鹿对公鹿说道，父亲，你怎么还怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且还有很大的角用于自卫。公鹿笑着说：孩儿，你说得-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著阅读（1）“神魔皆有人情，精魅亦通世故”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照下面的示例，另举一例，具体说明这一特点。示例：铁扇公主因为与孙悟空有-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
下列关于文学名著的介绍，不完全正确的一项是[]A、法国作家罗曼·罗兰在《贝多芬传》中，突出表现了“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。B、老舍的《骆驼祥-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
运用你课外阅读积累的知识，完成下面题。（1）根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“”，宋江任寨主后改为“”。（2）高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
阅读名著，让我们领悟生活的哲理，品味语言的精妙，感知人物的精彩，接受情感的陶冶。⑴《伊索寓言·狼和驴》：驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，便装出瘸腿的样子。狼来到跟前，-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
①“那七个贩枣子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说倒：‘倒也！倒也！’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
在《好读书，读好书》的综合性学习活动中，你肯定涉猎到了不少名著。其中《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和；歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”是两厢情愿的意思-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著阅读与积累。（1）A果举扇，径至火边，尽力一扇，那火光烘烘腾起，再一遍，更着百倍；又一遍那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
名著阅读（1）在《格列佛游记》中，格列佛先后到达了以下国家：①___________②大人国；③飞岛国；④___________（2）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
（1）《骆驼祥子》中与祥子关系密切的两名女性是：霸道泼辣、心理变态、敢作敢为的________和善良正直、命运凄惨、令人同情的____________。（2）“新星”文学社举办了一次“水浒故事大-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
1.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中鲁智深的性格特点是：____________________________________________。2.《红楼梦》第一回描写“石头记”成书经历，亦幻亦真，此-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
《水浒传》中108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：外号：性格特征：-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识；醉打蒋门神-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用来_____________选拔官员的。他第四次出游来到了_____________国（国名），展示了______________颠倒的怪诞景象。-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
《水浒传》中行者________（人名）在寻找哥哥武大郎的途中，路过__________（地名）时，打死了一只大老虎，于是深受百姓喜爱；当及时雨________（人名）坐了梁山第二把交椅后，他接老-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
阅读《水浒》选段，完成题目。他的武器是两只板斧，听说殷天锡强势占柴进宅舍，便怒不可遏。要叫他吃板斧。他干净利落，只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要招安，他便踢-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
《格列佛游记》的作者是英国人。他用丰富的手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。作品描述利立浦特小人国用的方法来选拔官员。小人国里的官员腰上几乎没-九年级语文 课文理解名著赏析 2018-01-03 查看
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