阅读下面的文字，完成作文。春天，我把一粒种子放进花盆，然后盖上泥土。过了一段时间，孩子兴奋地告诉我种子发芽了，并拉我到花盆前去看。“爸爸，你看这出土的芽艺，像不像-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
以下作文，任选其一。文题（1）题目：告诉你一个我的故事文题（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。一个小男孩兴奋地跑来跑去，完全忘记了邻居家门前水泥路-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
以下两个作文，任选其一。作文（1）题目：假如初三不再补课作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。这是一个14岁男孩每天几乎不变的生活：早上5点30分-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
阅读下面的材料，然后按要求作文。“加油！”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
请从下面两题中任选一题作文。（1）“润”是潜移默化，春风化雨，随风入夜，只见草木抽芽；“润”是力量，滴水穿石，贵在一种坚持；“润”是美德，润己，及他，既是自我的丰盈，又是-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
从下面两个题目中任选一题完成作文。（一）古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
认真阅读下边这则材料自选角度作文。一天，父亲同我去公园，他指着园内的连棵树问我：“你知道它们是什么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两棵树-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
作文。中国移动通讯有一则广告词，它引用了一位业余攀登爱好者的话：“每个人都是一座山，其实最难攀登的是我们自己。有时哪怕是一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”阅读-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
阅读下面材料，按要求作文。岩洞里，有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。蝙蝠见了，问：“水滴，你在干什么？”水滴说：“积累。”“积累？”“是的，我们的水滴中有一种东西，可以积成石-八年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
阅读下面材料，按要求作文。一个养蚌人来到海边，认真地在沙滩上挑选沙粒，并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣，但对呆在寒冷、阴暗而又潮-七年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
认真阅读下面这则材料，自选角度作文。某人捉住了两只猴子，打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处事的态度。人们常说：“母亲是孩子的第一任老师。”请你对自己“第一任老师”做一个客观的评价，写一篇300字左右的短-八年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
任选一题作文。（1）题目：我身边的要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）谈-七年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
读下面材料，然后作文。路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的。”雏菊鼓-八年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
长期以来，人类宣称自己是“万物之灵”，这篇课文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分”，其他生物都是与人类平等的生命。你怎样看待这个问题，谈谈你的理解，题目自-八年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
在人的一生中，果断坚定，把握机会，就可能品尝到成功的欢乐；犹犹豫豫，思前想后，就可能错过很多机会，甚至留下永远的遗憾。不是吗？想想看，由于鼓起勇气，把握住了机会，-八年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又渴又饿，可身上只剩下一毛钱，连一个面包也买不起，他想向这户人家讨口饭吃，但看到人-七年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
如果我们内心就是一个花园，人生的哪一天不是最美的花季呢？如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一个时候不是最好的春天呢？如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，即使在人生无寸草-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
美好的歌词能让我们获得生活的启迪，感悟人生的真谛，引发无穷的想像，激发我们上进。请阅读下面的歌词，选择你喜欢的一句，感悟其中蕴含的思想感情，确定一个与之相关的主题-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
阅读下边这则材料，自拟题目，写一篇文章。我国著名的教育家陶行知，曾名陶知行，因他认识到实践的重要性才改名陶行知。一天他去修理母亲的表，向修表匠提出修表时要带学生在-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中-八年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
铅笔即将被集装箱运走，制造者还是不放心，就把他们叫到一旁跟它说：在你进入这个世界之前，我有五句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。“——你将来能做很多-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
铅笔即将被集装箱运走，制造者还是不放心，就把他们叫到一旁跟它说：在你进入这个世界之前，我有五句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。“——你将来能做很多-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
阅读材料，按要求作文。材料一：小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两旁本稀疏的小草连根吃掉了-九年级语文 材料作文 2018-01-05 查看
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