中文名:四川长江职业学院
外文名:Sichuan Changjiang Vocational College
简称:四川长江学院
创办时间:2010年4月
类别:高职院校
所属地区:四川 成都
地址:四川省成都市成洛路828号
录取批次:专科第二批次
主要院系:艺术设计系、经济管理系、外国语系、电子信息系、机电系、建筑系
院校满意:度综合满意度3.4(111人)、校园环境满意度3.8(104人)、生活满意度3.2(106人)
四川长江职业学院是四川省人民政府批准、教育部同意设置的全日制专科层次普通高等院校,面向全国招收参加全国统一高考的普通高中毕业生。
四川长江职业学院院校简介
四川长江职业学院校区占地546亩,建有10余万平方米的教学、生活设施。现代化的学生公寓、标准化的学生食堂、体育馆、运动场、游泳池、实验实训等设施齐备。校园环境优美、花木成荫,是学习、生活的理想家园。学院秉承“以人为本、打造品牌、争创一流、走向国际”的办学理念,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合的发展道路,致力于创建中国西部高标准、高品质的高职院校。
2022四川长江职业学院办学理念
四川长江职业学院秉承“以人为本、打造品牌、争创一流、走向国际”的办学理念,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合的发展道路,致力于创建中国西部高标准、高品质的高职院校。
2022四川长江职业学院特色办学
专业建设差异化:
四川长江职业学院主动适应国家和四川省经济社会发展对人才类型的不同需求,以电子信息、财经、现代制造三大行业作为重点服务对象,紧密结合行业发展、企业需要设置相关专业,打造专业品牌,培养社会所需要的高素质技能型人才。
人才培养品牌化:
四川长江职业学院积极探索政府、行业、企业、学校四方“合作办学、合作培养、合作就业、合作发展”的办学模式和人才培养模式,积极推进教育教学改革。深度合作,引进企业文化和行业标准,实现教学进程与企业岗位要求零距离结合,校企合力,走人才培养的品牌之路。
发展方向国际化:
四川长江职业学院依托具有国际背景和全球视野的管理团队,引进国际权威职业培训机构和优质教育资源,借鉴境外先进的职业教育理念、培养模式、手段和方法,按照人才培养规格的国际化标准,把培养和输出符合国际行业标准的实用人才作为学院坚定不移的发展方向。
四川长江职业学院奖学金设置
一、 普通类考生入学奖励
1、香港树德教育集团特别入学奖
凡第一志愿报考我院且高考成绩达到三本分数线及以上者,由香港树德教育集团提供经费赴香港考察、学习。
2、学院奖励
凡第一志愿报考我院且高考成绩达到一专分数线及以上者,学院一次性奖励2000元奖学金。
二、美术类考生入学奖励
1、香港树德教育集团特别入学奖
美术类考生凡第一志愿报考我院且高考成绩达到本科分数及线以上者,由香港树德教育集团提供经费赴香港考察、学习。
2、学院奖励
学院对2012年第一志愿报考我院且专业成绩在前十名的美术类考生予以奖励:
第一名,学院一次性奖励2000元奖学金;
第二、三名,学院一次性奖励1500元奖学金;
第四、五、六名,学院一次性奖励1000元奖学金;
第七、八、九、十名,学院一次性奖励800元奖学金;
三、本办法解释权归学院招生办公室。
困难生资助办法
奖、助、贷资助体系:
(1)生源地信用助学贷款:主要帮助新考入高校的家庭经济困难学生支付在校学习期间学费、住宿费的银行贷款,贷款金额每人每学年原则上不超过6000元。在新学期开始前,学生需向家庭所在县(市、区)的学生资助管理中心(一般设在县教育局内)提出贷款申请。县级学生资助管理中心负责对学生提交的申请进行资格审查,银行负责最终审批并发放贷款。新生入学报到时须向学院出具与当地银行(或信用社)签定的助学贷款协议书,这些材料经学院审查通过后,办理入学报到手续。
(2)奖学金:用于奖励或资助品学兼优的学生。奖学金主要包括国家奖学金(每人每年8000元)和国家励志奖学金(每人每年5000元)以及学院设置的各类奖学金等。
(3)国家助学金:主要用于资助家庭经济困难学生在校期间的生活费用。每学年评定一次,家庭经济特殊困难的学生每人每年4000元,家庭经济困难的学生每人每年3000元,家庭经济一般困难的学生每人每年2000元。上述各类奖项具体评选办法参见《高等学校学生资助政策简介》和学院有关规定。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |