密歇根大学建筑专业留学申请攻略
美国留学去美国留学,如果想学习建筑学相关的知识的话,可以优先考虑密歇根大学,大家不需要太担心入学的门槛。接下来就由零零出国留学网带来密歇根大学建筑专业留学申请攻略。
专业概况
密歇根大学建筑专业的课程目的,是让同学们了解人与环境之间的有序关系,并将这一顺序转化为具体设计,丰富同学们的经验。
该专业旨在让同学们了解在环境背景下人类问题的本质,在问题探索过程中不断提升同学们的建筑知识和技术,让同学们具备整合信息的能力,具备设计方案所必需的创造性技能。
同时,该专业鼓励同学们积极参与建筑、城市和物理环境的设计。通过参与各种建筑相关设计活动,不断提升同学们在建筑环境的规划、设计、建设和管理的各种相关技能。培养同学们在担任建筑角色时多样性和变化性的思维方式,让同学们在未来不仅可以是一个出色的建筑师,还可以是优秀的城市设计师。
课程设置
一、研究生课程设置
◆建筑硕士(Master of Architecure)
密歇根大学的建筑专业研究生学位,是获得国家建筑评审委员会(NAAB)认证的,同时还是STEM指定的学位课程,建筑学硕士学位是美国政府官方STEM领域名单中认可的研究领域。
密歇根大学建筑专业是面向各种学历背景的同学们。建筑专业的研究生课程是集中以工作室课程为主,旨在培养同学们从设计、理论和生产的角度进行思考的批判思维。
研究生课程除了专题领域的专业课程外,还为同学们提供了建筑相关的选修课。同学们将在专业课程和课程作业的学习过程中,通过学习历史、理论知识和实践制作等,准备一个以研究为基础的论文设计项目作为自己的毕业项目。
还提供了大量的选修课程,包括:历史理论、批评、结构、环境和建筑技术、城市规划、可持续设计、计算和数字制作等。该课程同时提倡同学们要多看、多学,并善于利用一流研究机构提供的资源。
建筑研究生课程又分2年制和3年制。
2年制,需修满60学分。
3年制,需修满105学分。
◆ 建筑设计与研究硕士(The Master of Science in Architecture Design and Research)
同样,该课程也是STEM指定的学位课程,是美国政府官方STEM领域名单中认可的研究领域。
建筑设计与研究科学硕士课程主要集中在两方面:数字技术和材料技术、设计和健康。该课程旨在向同学们介绍数字技术和材料技术、设计和健康方面的新知识以及设计研究方法。
二、本科课程设置(Bachelor of Science in Architecture)
密歇根大学的本科课程是一门通过交互工作室、讲座、研讨会来提升同学们加强分析和概念性问题解决能力的课程。培养同学们成为建筑师所必须的批判性思维,教授同学们技术基础知识和创造性的技能。
额外提醒同学们,在本科课程的选修课程中必须包括建筑史(Arch 313和Arch 323)、数字媒体艺术、人文、自然科学和社会科学等课程。
4年制,需修满125学分。
另外,密歇根大学的建筑专业还给同学们提供可以修双学位的课程,如:建筑学硕士/城市设计硕士、建筑学硕士/工程硕士学位等。
项目优势
1、超前学习美国大学学分课程,提前获得本科学分,节省学费,减轻资金压力
项目学生在校预科期间可修密歇根大学学分课程,学生可选择≤15个学分的大学课程,相当于帮助学生实现提前获得国外大学学分,减少半年在国外的学习时间,降低国外大学教育成本、缩短国外大学教育时间。密歇根大学弗林特分校前两年的专业基础课程学分可以转入安娜堡分校,弗林特分校的学费仅有安娜堡分校的一半左右,两年即可节省近五万美金的学费,大大减轻资金压力。
2、降低学生出国留学风险,预科课程培养扎实基础
国内一年的预科学习,包括密集英语强化课程以及专业基础课程。所有专业基础课程均执行密歇根大学的教学要求,并采用双语授课,使学生提前适应美国的学习模式。
3、提前获得美国大学预录取,预约顶级名校入学名额
学生进入项目即可获得密歇根大学弗林特分校的预录取,获得ID,享受密歇根大学的教学资源。
如果直接申请密歇根大学安娜堡分校的要求为托福100+,SAT 2000+,GPA 3.7+。若通过本项目,学生在弗林特分校本科两年的GPA3.2+,托福88+,即可转入安娜堡分校就读工程类本科最后两年,获得安娜堡分校的工程本科学位。
4、校际协议确保顺利转学,多元化出口
密歇根大学弗林特分校和安娜堡分校之间签署了校际转学协议,达到要求后,确保转学,且不受安娜堡分校接受转学生名额的限制。项目内的学生一年预科结束后,根据学生实际情况,美国大学可供项目学生选择,并会被不低于两所美国大学录取,以便项目学生选择心仪的美国大学开始大学生活。
美国密歇根大学建筑学工程本科直通车项目,即使三年学习后成绩没有达到安娜堡转学的要求,学校也会协助学生申请其他美国综排前100的大学。所有项目的学位证书都是被全世界承认的。安全、可靠、放心,给孩子在美国留学创造便利的条件。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |