美国本科留学申请时间流程及条件
美国留学学生们如果打算高中毕业后就到美国这里读本科,必须要提前去准备,也就是在自己高中时期就得准备了。那么准备的时间以及流程是怎样的?就随零零出国留学网来看看美国本科申请的时间流程,以及申请的条件吧。
一、美国本科留学时间流程
高二上学期开始准备SAT和托福
(可以更早,高一就开始准备),然后至少考两次,先考SAT,再考托福。同时注意保持学校课程分数较高。
高二寒假为出国进行信息的收集筹备。
(1)认清自己,发掘自身信息
首先,确定自己为何要出国;思考想学什么专业,感兴趣的学校;总结自己目前参加过的活动,成就或者经历等。
然后,挖掘自己的优势或可提高的部分,提高成绩或排名、学习AP课程或者增加课外活动等提高自己的能力,合理规划学习生活。
(2)收集学校信息,如排名、地理位置、就业环境、国际生比例、治安、气候等。
(3)基于以上两点,确定学校范围。
(4)研究推荐信的准备等。
(5)尝试写第一篇个人陈述并完善。
高二下学期及暑假
(1)网申选定学校,办双币信用卡。
(2)确定学校申请截止日期。
(3)托福刷分。
(4)参加实践活动、实验项目、夏令营、义工或志愿者等。
(5)准备财产证明
高三上学期
(1)评估申请状况、选择合适的学校、制定申请方案。
(2)与老师联系,并完成推荐信。
(3)个人陈述完成。
(4)准备相关文件、写文书、网申、快递申请材料
(5)11月1日前提交“提前录取”学校材料
(6)11-12月参加部分学校面试;准备“常规录取”院校申请材料。
(7)12月15日获知“提前录取”院校申请结果;若未录取,可再申请“常规录取”院校
高三寒假及下学期
(1)跟踪“常规录取”院校申请材料及学校申请状态。
(2)获取录取结果,决定就读学校和专业。
(3)练习口语、了解美国生活为入学做准备。
二、美国本科申请条件
1、在校成绩—GPA
跟中国的高中不同,美国的高中是四年制的,所以在申请美国读本科时,大学通常会要求初三到高三的成绩单,所以申请者一定不要为了准备出国,把在校成绩给抛弃了。而是更要为了出国,争取获得更好的在校成绩。
2、标准化考试
托福,是一种英语语言能力考试。满分120分,可以多次考,取最高的成绩。托福考试每年约有50次,几乎每周末都有(但是考的人很多,考位比较紧张)。 SAT,是美国人的高考,满分2400分,分为SAT1和SAT2。没有SAT成绩,就很少有机会进入美国综合排名前60的大学。SAT每年考6次,分别为1月、5月、6月、10月、11月、12月,大陆暂无考点,需去香港、新加坡等地考。
3、背景软实力
在美国大学留学中的领导能力、被领导能力—团队协作精神、Diversity(多样性)特长/爱好/兴趣等、创新能力、社会责任感、应对挑战和克服困难的能力、 Research(研究)能力、国际交流、国内外旅游、各种荣誉和奖项。相对于前两项这是一个积累过程,也是一个学生的成长过程,能够实地考察出一个学生的实践能力。
三、留学美国本科材料
1、高中学习成绩(GPA)
申请者一般需要向所申请的大学提供高中的成绩单和在读证明,要有中、英文两份,各自加盖学校的公章。高中成绩一般平均分应在80分以上,这对申请者来说就够用了。美国的学习成绩一般按照满分4.0折算,中国学生只需要提供学校出具的原始成绩单即可。
2、推荐信。
申请者一般需要提供3封英文的推荐信,也有的学校只要求提供2封。根据中国学生的实际情况,可以找班主任、年级组长或校领导来写,最好能够拿到校长的推荐信。但这2~3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。
3、个人陈述(Essay)。
美国大学一般都要求申请者提供一至数篇的个人陈述(Essay)。这些材料是申请入学许可和奖学金的重要文件。写作Essay的一个总原则就是,一定要围绕自己的特点来写,因为美国大学希望了解到的是申请者的具体情况。因此,申请者就要写出自己有哪些与众不同的特点。
4、其他证明材料。
申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖,将大大增加被录取和授予奖学金的机会。
5、学校提供的申请表格。
申请者需要按照不同学校的要求填写该校统一格式的申请表格。表格可以在网上填写,完成后直接提交即可
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |