美国金融专业研究生录取条件
美国留学在美国金融专业是很多同学的热门专业,想要去美国读金融研究生的学生有很多,那么美国金融专业研究生录取条件有哪些呢?跟着零零出国留学网一起来看看相关的介绍吧!
一、美国金融硕士入学要求
硬性要求:
前60的学校:最好的国内有名的财经类院校,对于985或211反而不太看重,大学均分85%以上,托福103-105以上,如果申请商科金融方向,如金融管理或金融分析,GMAT要求在680以上,比较好录取的是杜兰大学,佩伯戴因,福特汉姆等;
如果是混申,申金融数学或金融工程,要求GRE,分数要求325分以上,数学部分167或168以上,作文部分要求3.5-4分。如果学生有时间和精力,建议去参加GRE单项的数学考试,如芝加哥大学,如果学生有理想的单项考试成绩,会大大提高成功率和本校录取率,芝加哥大学在新加坡有分校。
软性要求:
一般银行的实习意义不大,最好是寒假到四大(年底任务重,实习岗位多)或一些大的证券及基金公司,在公司的分析或投资部进行实习,而不是营业部或客户部门。
二、美国金融硕士专业热门院校申请要求
芝加哥大学
所有候选人都应具有扎实的数学背景;
需提交GRE成绩,不接受GMAT;
建议有相关工作经验,将有助于申请;
除了学术数学训练和工作经验外,具备基本计算机编程技能(特别是C ++或其他面向对象语言的候选人)以及MATLAB的经验的人在该计划中也将具有优势;
雅思要求总分7.0+或托福要求总分90+。
纽约大学
学生必须具有获得认可的机构的学士学位;
修过线性代数、概率论、多变量微积分(高级)、应用统计、电脑编程等课程;
必须提交GRE成绩;
雅思要求总分7.0或托福要求总分90+。
罗彻斯特大学
需有本科学士学位;
录取学生背景中多为商科专业,例如金融、会计等;
需提交GMAT或GRE成绩;
雅思要求总分7.0+或托福要求总分100+;
不强制要求相关工作经验。
三、常见的金融分支
金融工程
金融学科中比较难学的一门。有的设在工程学院下,也有的设在商学院下。其培养目标就是使学生毕业后就成为金融工程师。数学和计算机都有要求,课程涉及的范围也很广。这个方向是这些金融硕士中最难读的,也是就业最好的。如果你今后有意成为华尔街金融大佬或者去顶级投行,可以一试。
金融数学
金融数学 (Mathematical Finance/ Financial Mathematics),也叫数量金融,主要用是数学方法分析股票走势、收益率曲线,分析各种债券等的定价规律、作用以及应用策略。一般开设在数学学院或是商学院,当然对数理能力的要求也是比金融更高一点,所以对于本科有数学相关背景的学生来说会比较有优势,最好是在编程方面也有一点基础。
金融经济学
主要分析理性投资者如何通过最有效的方式使用资金和进行投资以期达到目标。不断地运用经济学理论探索、研究金融学中的均衡与套利、单时期风险配置以及多时期风险配置、最优投资组合、证券估值与定价等,逐渐形成并发展起来的一门崭新的经济学与金融学交叉性的学科。
四、美国金融硕士选校标准
地理位置
美国的五大商圈,东北部(传统的金融区,20.8%的人从事金融行业),五大湖(以芝加哥为中心,是美国最大的期货交易中心),西部(以新型产业和高科技为主),德州(以重工业为主,美国全球500强企业总部最多的州,金融不是很发达),东南部(以佐治亚州为核心,可口可乐总部,美国电视广播中心,南部交通枢纽)。
专业细分
红海——股票,证券,体系固化,发展水平高,应届毕业生很难进入。
蓝海——资本运作,风险投资,商业分析, 就业机会多,前景广。
导师水平
卡耐基梅隆大学,金工北美排名第一,系主任是德意志银行的COO,可享受最长的带薪实习和最高的起薪, 70%的实习生能进入德意志银行工作;纽约大学、福特汉姆、约翰霍普金斯等学校,有10-15%的教授来自企业高管,拥有丰富的行业发展案例和最前沿的知识。
学校排名和国内名气
哥伦比亚大学的商业分析和风险管理,录取概率大,纽约大学工学院申请难度小,哥大开设的金融专业是最多最全的学校,总共有7个金融相关的专业。
OPT实习&H1B工作签
商科类的金融也属于STEM,毕业可获2-3年工签,一般商科只能12个月,如南加大,哥大风险管理,罗切斯特,波士顿学院,UIUC金融学等。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |