英国爱丁堡大学商科专业解析
英国留学在申请英国大学的时候,有很多同学关注爱丁堡大学,爱丁堡大学的商学院在英国有很高的知名度,下面就由零零出国留学网来为大家介绍一下爱丁堡大学的商科专业。
一、爱丁堡大学商科专业介绍
Financial Modelling & Optimization MSc
这个专业是在工程科学学院和数学学院合办的,主要是学习金融衍生产品定价、投资组合优化和金融风险管理方面的知识。
Computational Mathematical Finance MSc
这个专业是在工程科学学院和数学学院合办的,旨在提供高质量的数学金融理论培训,重点是计算方法,是一个刚开设不久的新课程。分为两个方向可供选1.Computational Stream 2.Financial Stream。
Financial Mathematics MSc
该课程由赫瑞瓦特大学与爱丁堡大学联合管理。毕业后, 您将获得两所大学的学位证书。
提供金融数学方面的专业知识, 包括随机演算, 以及一系列分析金融市场的实用技术。学习开发和管理高需求风险的定量技能。
Carbon Management MSc
碳管理硕士是地球科学、经济学院和爱丁堡大学商学院之间的合作课程。它为学生提供商业、经济和碳管理科学方面的专门知识、技能。
International Development MSc
本专业是社会人文科学和艺术人文科学学院联合开设的,课程主要是希望学生参与国际发展思维和实践, 更广泛地参与整个全球南部的社会、政治和经济转型进程。
Management of Bioeconomy, Innovation & Governance MSc
本专业是社会人文科学和艺术人文科学学院联合开设的,是一个创新和充满活力的课程, 旨在满足不断增长的全球生物经济中对技术人员日益增长的需求。提供在工作竞争所需的核心知识和技能, 应对全球生物经济的快速增长。
二、如何增强自身竞争力
1. GMAT成绩
爱丁堡商学院虽然没有强制要求GMAT成绩,但是从录取结果来看,尤其是针对大陆本科学生,学校还是比较偏爱具备良好GMAT成绩的申请者。特别是目标金融或者商业分析类专业的同学,申请时建议带一个700+的GMAT,最好有720+。
2. 实习工作
综合各个专业录取规则来看,学校明显对具备相关工作经验的申请者有所偏好。工作经验丰富的情况下,甚至可以适当放宽学术背景要求。作为应届在校生来讲,利用好寒暑假机会多多积累实习经验显得尤为必要。
3. 学术研究
专业相关的学术研究经历,不单是学术水平的体现,同样也是实践应用能力的体现。在学术背景有所欠缺时,比较丰富的相关学术研究经历,在一定程度上可以起到较好的弥补作用。
4. 竞赛
通过竞赛经历,学校其实也是想要看到专业相关能力的水平。所以申请爱丁堡商学院时,一些舞蹈,体育,比赛得奖作用就比较有限。建议根据目标专业,有针对性的选择一些数学建模,商业分析,沙盘模拟,广告营销的竞赛参加,最好是省市一级以上的赛事。
5. 海外交换
爱丁堡大学商学院对于海外本科学历比较偏爱。如果本科学校有海外交换机会,千万不要错过。通过在海外大学学习,并且拿到一个好成绩,是对自身学术水平的进一步体现!
三、爱丁堡大学商学院留学优势
学术优势
商学院是英国爱丁堡大学人文与社会科学学院下属学院,也是英国为数不多同时获得AACSB(美国国际商学院联合会)、EQUIS(欧洲质量发展认证体系)及AMBA(英国工商管理硕士协会)三大机构认证英国商学院。英国爱丁堡大学商学院是CIMA(特许管理会计师公会)正式合作伙伴,会计和金融硕士毕业生将能够通过专门为其设计加速路线加入CIMA;同时学院金融课程涵盖CFA至少70%课程,这对于想要获取CFA资格同学来说也是非常有利。银行和风险专业硕士学位被特许银行家协会认可;人力资源管理以及国际人力资源管理专业也被特许人事和发展协会(CIPD)完全认可。
就业优势
爱丁堡大学为持有MyEd用户名和密码的学生提供求职服务。该服务可在线提供,在Buccleuch Place和Kings Buildings也设有办公室。他们为学生提供一系列的帮助,包括找兼职工作,写作简历和毕业后找正式工作。网站的信息很有用。
申请优势
英国爱丁堡大学是苏格兰大学中入学竞争最激烈、申请难度最高大学之一,录取率每年仅为8%-10%左右。因此想申请英国爱丁堡大学商学院,学生需要具备一流成绩。学生雅思成绩应达到6.5以上,并且单项不能低于5.5分。同时,学生高中平均成绩应达到85分以上。而申请英国爱丁堡大学商学院研究生学生,雅思成绩应达到7.0以上,大学期间平均成绩85分以上。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |