艺术专业去英国留学需要哪些申请材料
英国留学随着经济水平的不断提高,许多学艺术的小伙伴准备去英国留学开阔自己,那么艺术专业去英国留学需要哪些申请材料呢?下面是由零零出国留学网编辑为大家整理的“艺术专业去英国留学需要哪些申请材料”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
艺术专业去英国留学需要哪些申请材料
作品集Portfolio
作品集对于整个申请过程是最最最核心的部分,也是学生最核心的竞争的部分。有的同学可能语言没有达到要求,但是因为作品集非常出色甚至会被招聘官破格录取收到offer或者conditional offer。
Tips:一定要了解自己所选院校的兴趣点,根据不同院校不同专业着重突出自己作品的特色。
语言成绩
申请英语系国家一般是会看托福和雅思成绩,但是英联邦国家主要还是看雅思成绩,一般情况下艺术留学雅思要求都是6.5以上。
Tips:可以选择语言课或者预科,让自己先进入到大学的体制中。而且在英语为母语的国家,这种浸入式的环境会让你的英语能力变得更好。
在校成绩
需要提供在校的成绩单,申请英国本科就需要提供高中成绩单,研究生则需提供大学的在校成绩单。所有成绩单必须以英文的形式上报到学校并经过公证处公证。如果GPA足够高,还会有奖学金等格外奖励。
简历CV/Resume
简历就像一个人的外貌一样,即使你有一个有趣的灵魂,但是外貌不起眼儿也很难激发起别人认识你的欲望。所以简历在申请的时候也起着至关重要的作用。
自我陈述Personal Statement
自我陈述和简历还是不一样的两个部分,自我陈述更偏向主观表达自己的想法。其中包括学校想要从你身上了解的问题,你根据问题作出自己的回答。比如学习经历、未来规划等。
推荐信Recommendation Letter
推荐信就是找两到三位在本专业有一定造诣的专家或者教授为你写一封推荐信。当然找到的咖越牛,对你的帮助越大。推荐信也是向学校展现你个人学习能力专业能力的好渠道。一定要让推荐人为你多美言两句。
Tips:找的这几位推荐人首先最好在本专业有所建树,如果你有工作经历的话,可以找到企业领导帮你一篇推荐信、本校老师帮你写一篇。
其他
作为艺术生的申请,根据不同学校的要求可能会要求你写额外的essay或者让你录一段视频给校方,或者还有面试。
艺术生推荐去英国留学的专业有哪些
1、室内设计
这几年来城市里的建设在逐渐加快,很多人对于室内的环境也在不断地提高,也有了更多的要求,所以对于这个专业的人才也因此在大幅的增加。在英国这里,他们的室内设计一直有很高的水平
2、创意
英国对于艺术都是着重强调个性,在教育上他们也是如此,对于学生的个性是很注意的。课程的内容上学校也都会按照市场的的情况与发展,对于这个内容不断进行更新以及调整这个专业方向。
3、设计珠宝
这个是比较热门的科系,这一门课程是要求学生对于珠宝类的设计要一直保持着不断提升。一般这个专业的毕业生可以去做珠宝的设计师,或是设计配件等等,自己去开一个工作室也很不错。
4、平面设计
英国的这个专业是比较有自己特别的艺术性和专业性,但主要沟通和表现的方式还是视觉为主。不过因为这个专业所涵盖的领域的比较广泛,所以很多学校在教学上设置的内容以及侧重点都是不一样的。
5、工业设计
是个是把美学和工学等等因素结合起来对工业类的产品进行的设计的一门科目,目的在于打造出符合各种需求并且有特色的产品,一般在企业中都经常应用到。
6、建筑设计
这一类的设计就是在建造之前,先按照任务是把在建立的过程会出现的问题先做一个设想,然后再找到这些问题的方案并且以图纸表达出来。
艺术专业申请去英国留学的途径是什么
途径一:短期进修课程
不少国外院校都设置了国际性短期进修课程,吸引国际学生就读,其中英国的课程比较有吸引力,一般为两三个月。
途径二:艺术专修文凭
艺术专修文凭在课程设置上比较灵活,建议有天赋特长的学生进行跳级进修。例如在法国,一些专门艺术院校会提供不同等级艺术专修课程,每当留学生完成一个进修阶段并通过专业水平测试,就会获得对应阶段的艺术专修文凭,如演奏证书、高级演奏证书、音乐或舞蹈教师资格。
途径三:专业艺术类院校
在国外,专业艺术类院校通常与博物馆或艺术单位合作,招收有特殊天赋的学生,这些学科包括素描、油画、雕刻、绘图设计和工艺等。但是,考取美国的艺术类专业也需要外语成绩,申请后雅思成绩要达到6分,学校通常会在设定主修方向后选择多方面课程。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |