墨尔本大学教育硕士课程详解
澳洲留学墨尔本大学是澳洲的一所顶尖的研究型大学,在墨尔本大学教育学专业是受大家欢迎的热门专业,有关墨尔本大学教育学硕士课程的解析,大家可以来零零出国留学网了解一下。
一、墨尔本大学教育学硕士申请条件
墨尔本大学教育学硕士申请条件要求学生获得本科学士学位,并在申请之前完成TCAT,即教师能力评估工具,TCAT结果将作为申请能力的一部分进行评估。英语方面要求雅思总分达到7分以上,单项不低于6.5分,或者托福总分达到100分, 写作达到24分,其他单项达到22分。
二、墨尔本大学教育硕士专业课程
1、Leading Educational Ideas领先的教育理念。
2、Education Research Project教育研究项目。
3、Reading Educational Research阅读教育研究。
4、Curriculum Design and evaluation课程设计与评价。
5、Teaching for Student Engagement学生参与教学。
6、School Effectiveness and Improvement学校效能与提升。
7、Assessment & Reporting for Student Learn学生学习评价与报告。
教育硕士(幼教)
幼儿教育是澳大利亚移民专业,墨尔本大学幼教硕士面向0-8岁的儿童,在教学中融入了护理、教育和健康等多个学科领域。毕业生可以申请成为澳大利亚注册教师,也可以选择从事以下领域的工作,如儿童服务协调,学前儿童研究,政策制定,质量监管与评估,有特殊需求的儿童早期干预等。申请该专业无需专业背景,接受跨专业申请。
教育硕士(中学)
中学教育也是澳大利亚移民专业,如果学生第一年硕士课程平均分达到75%,可以申请快速即1.5年完成硕士课程,但是如果想要参加研究项目或者丰富的实习的学生,还是需要2年才能完成。
毕业生除了可以申请成为澳大利亚注册教师外,也可以从事政策制定、教育研究、教学评估与评价等工作。
教育硕士(中学)实习
这是一个名符其实的“半工半读”专业。经过选拔进入该项目的学生,在最后将进入中学进行1年的全职带薪实习,毕业后将获得中学注册教师资质。申请条件除了和前面提到的中学教育硕士一样需要满足两个学习领域的要求之外,还需要参加墨尔本大学面试。
三、墨尔本大学教育硕士培养目标
墨尔本大学教育学硕士项目旨在帮助学生在教育实践与理论方面打下扎实的专业基础,鼓励学生通过多专业领域调研与选修课程的学习来发掘并追求自我兴趣。墨尔本大学教育学硕士项目具备完善的课程体系,紧密联系教育领域内最新的发展与研究成果,并鼓励学生走出课堂迎接和探索系统问题与挑战,适合每一位想要强化技能、成为教育专才的学生。
通过墨尔本大学教育学硕士项目的学习,学生将对于教育学专业领域的理论与实践知识具有深刻的理解与掌握,接触到最新、最前沿的推动全球范围内教育政策与实践的专业研究,提升计划和实施课题研究的专业能力,并能够将现有的理论与最新的研究成果应用于政策制定、实践之中。
四、墨尔本大学教育硕士专业就业前景
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。
五、墨尔本大学优势专业
商科
墨大的商科管理目前世界排名位列第14位,经济学专业世界排名第23位,金融和会计学专业世界排名第10位。优势显而易见。
工程专业
墨尔本大学的工程学院也是澳洲最大最好的工程学院之一,提供本科、硕士等14个类别的工程专业,不仅基本涵盖了工程专业所有类别,而且也是受到澳大利亚工程师协会认证的专业最多的学校。
教育学院
墨尔本大学的教育学院在全澳以及全世界都具有非常高的声望,毕业生的就业率和实用度非常可观。英国、香港等国家地区每年还会有墨大教育专业毕业生的专场招聘会。
法学院
法学院是澳洲历史最悠久的法学院之一,目前世界排名第8位,每年3-4月同样有很多其他英联邦国家律所来墨尔本大学进行专场招聘。
墨大法学院最受欢迎的要数Juris Doctor的课程,这个课程针对本科任何背景但有志于未来从事法律专业的申请者,这也是唯一一个不太区分学生本科学校背景但是采取具体案例审理方式的专业。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |