澳洲昆士兰大学研究生含金量
澳洲留学昆士兰大学是澳洲最有声望的大学之一,是无数学生心中的梦想大学,那么昆士兰大学的研究生含金量高不高呢?来看看零零出国留学网的详细分析情况吧!
一、昆士兰大学研究生含金量
昆士兰大学研究生含金量高,而且国内的就业情况也是被看好的。
学校拥有强大的教学和科研力量而受到国际的赞誉。它颁发的学历资格证书获得全世界的公认,社会对这所大学的毕业生具有极大的需求量。
昆士兰大学的教研人员赢得澳大利亚大学教育奖(AUTT)的数量在澳大利亚大学中数量最多,体现了昆士兰大学教职工的水平、培养了无数优秀人才毕业率达到90%,同时,昆士兰大学的学历也受中国教育部的认可,学历含金量非常高。
二、昆士兰大学留学优势
1.昆士兰大学的圣鲁西亚主校区位于昆士兰州布里斯班市。布里斯班通常被人们认为是一座“澳大利亚最适合居住的城市”。
2.昆士兰大学位居澳大利亚的八大名校前列。
3.昆士兰大学连续多年被亚洲周刊评为亚太地区最好的大学之一。
4.昆士兰大学商学院是澳洲仅六所获得AACSB认证的商学院之一。
5.昆士兰大学共有四处校区,St Lucia,Ipswich,Gatton和Herston,总面积为到1464公顷。学校建筑面积达47万平方米,拥有1955间教室和实验室。
6.在澳大利亚政府对各大学就教学、研究、校园服务三项指标进行的质量评比中名列前茅。
7.昆士兰大学提供的学位获得“澳大利亚资格认证体制”的认可。
8.昆士兰大学拥有昆士兰州最大的图书馆,内有200万册藏书和丰富的多媒体信息资源。每位昆士兰大学的学生都可以免费使用互联网。
9.昆士兰大学提供400多种专业5500多种本科与研究生课程。
10昆士兰大学是传统的体育强校,除了完善的体育设施外,布里斯班河更为昆士兰大学赛艇队提供了绝佳的练习场地。
三、昆士兰大学申请条件
预科申请条件
1、完成高中二年级,4门学科成绩达到80%-90%。
2、雅思总分5.0-6.0、单项不低于5.0。
本科申请条件
1、完成昆士兰州12年级或相当于昆士兰大学12年级的学历。
2、均分达到75分及以上,商业、经济和法律专业要求均分达到82分及以上,工程与IT专业要求均分达到86分及以上。
3、雅思总分6.5及以上、单项不低于6.0;托福iBT总分87+,写作21、其他单项不低于19;托福pBT总分570+,TWE5.0。
硕士申请条件
1、完成学校认可的本科学士学位或同等学历,部分课程要求有四年制的相关专业的荣誉学位,部分课程还有工作经验要求。
2、211院校学生要求均分达到65%-82%,双非院校学生要求均分达到70%-87%。
3、雅思总分6.5及以上、单项不低于6.0;托福iBT总分87+,写作21、其他单项不低于19;托福pBT总分570+,TWE5.0。
博士申请条件
1、获得2A级荣誉学士学位或同等学历的学士学位;或者获得研究型硕士学位;或者获得授课型硕士学位,GPA达到5.5(总分7);或者获得学士学位,至少有两年相关研究经验,需要提供研究出版成果。
2、雅思IELTS总分6.5及以上、单项不低于6.0;或者托福IBT总分87+、写作21、其他19;或者托福PBT总分570+、TWE5.0、听力和阅读54。
四、昆士兰大学优势专业
生物技术硕士
澳大利亚昆士兰大学生物技术专业为目前在分子生物学、蛋白质科技和生物信息学等领域工作,想进一步提升自己的人士开设。另外商业界和法律界人士若想要了解新的生物科技进展,也可以申请。
旅游酒店管理
旅游与休闲管理学院提供的旅游和酒店管理课程是该校的名牌课程之一。
房地产专业
昆士兰大学房地产研究研究硕士针对的学生是那些希望获得房地产方面更高学历资格的业内从业人员。通过课程学习,学生可以获得专业知识,同时加速自己在房地产销售、房地产管理,房地产规划和发展等领域的职业发展。
教育学专业
昆士兰大学教育学硕士专业为寻求实践教育者提供了先进的以职业为导向的研究,专注于职业发展的需求以及对教师和管理人员的服务要求。昆士兰大学教育学专业的某些途径提供特定的资格认证而其他的则是为教育工作者所感兴趣的职业前景或职业选择方面提供显著的专业优势。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |