办理法国留学签证需要哪些步骤
法国留学学生们申请到了法国的大学录取之后,就要去准备留学签证的办理了,没有这个留学签证大家是无法到法国的。那么办理法国的留学签证需要什么步骤?就到零零出国留学网来看看相关法国签证流程吧。
一、法国签证办理流程
流程一,要在法国教育服务中心网页上注册学生个人信息,进行法语考试报名,并向CELA中心汇款1000元报名费,确定考试时间,考试前将准考证打印出来,考试的时候携带准考证即可。
流程二,接下来填写预签证程序表格,等收到学校的录取通知书后,将剩余信息填入并确认表格,并同时向CELA中心汇款1500元评估面试报名费,由于CELA中心确认汇款时间比较长,所以建议学生在第一次交考试报名费时,将评估面试报名费一同汇款给CELA中心。
流程三,等待CELA中心确认汇款后,将面试所需材料以邮寄形式寄给CELA中心,等待安排面试时间,面试的时候带上所需材料原件,到CELA中心进行面试。面试结束后,学生会拿到一张评估面试证明,同时在CELA个人网页上面等待CELA中心的通知,确定何时将签证所需材料寄往VISA-FRANCE签证处 (递签)。
流程四,材料邮寄成功后(递签),等待确定签证日期。签证当日,同样带上所需法国留学签证材料原件,和50欧元签证费,前往VISA-FRANCE进行面签。
流程五,以上程序结束以后,等待CELA个人网页上面的取签证通知即可。整个签证过程大概1个月。
二、法国签证办理条件
1、拥有优秀的大学专业成绩
专业成绩绩点高的学生比较受学校和法国高等教育署欢迎。比如在申请排名前十的高校时,绩点要求至少3.0/4.0。
此外,如果单科成绩过低,也可能在面签过程中被面签官质疑。
2、具备良好的语言能力
如何评判其语言能力好与不好呢?
3、合理的留学规划
法国留学最避讳有三:一是跨专业;二是中断国内学业;三是降级或者跨级。
法国公立大学在录取的时候十分注重专业相符及学分互换,因此学生在选择专业时不要轻易跨专业,即便是专业名称一致,也要看一下课程设置内容是否相符,否则很容易被认为留学规划不明确。
4、明确的职业目标
很多学生在做留学规划时并没有很明确的职业目标,所以在面签过程中谈到职业规划时,一片茫然或者含糊其辞。
这种状况必然会使自己在面签评估中失分。我们建议学生根据留学规划提前确定一个与之相符的职业目标,并能具体谈谈怎样实现。
5、面签
法国高等教育署的面签是法国留学签证的一大门槛。
除了以上5个要点,家庭经济状况、学历程度、是否有移民倾向也是影响获签率的重要因素。
想要去法国留学的同学一定要注意上述小师姐总结的五点,才能在法国签证办理的过程中得心应手,减少一些留学过程中不必要的麻烦,但专业成绩和语言能力是不可缺少的,在此基础上一定也要做好规划,拥有明确的目标,我想法国留学办理签证也不是件难事。
三、法国留学签证被拒常见原因
1、语言水平
主要指学生语言水平与留学计划不匹配。比如学生是法语专业,但语言水平只有A2,是肯定要拒签的,即使B1也很危险,因为你是法语专业的,去法国要学习翻译、文学、对外法语、传媒、应用外语之类对语言要求很高的专业。反之,学艺术的学生A2以上都有过签的可能。
2、留学计划
留学计划指学校的选择、专业的选择、年级的选择、文凭的选择等。
比如,面签官会质疑一个学生为什么选择BTS文凭(相当于大专),而不是Licence(相当于本科)。面签官认为,BTS是两年制,相当于中国的大专文凭,中国教育部又不认可,即使读完后再申请Licence,不但麻烦,也是一定拒录风险,而选择直接Licence岂不更好?再比如,会计专业的学生想去法国继续读会计专业,但法国没有专门的会计专业,只有会计审计和风险控制专业,加上两个国家的会计体系不一样,学生表示自己学完后回国工作,这显然是不合理的。
3、硬件条件
以往只有上海、武汉等使馆比较注重硬件条件,如果条件差,需要面签表现非常好才有可能拿到签证。但今年有了新的变化,各使馆都比较看重硬件条件,比如,以往没有高考的学生还是有可能过签,但现在400分以下(不含艺术生)的学生很难拿到签证,而且对于没有高考的学生,使馆建议去参加成人高考后再去法国。如果条件比较差的学生,一定要先去使馆约个面谈咨询一下。
4、面签表现
面签的重点还是向面签官展示自己的语言水平、解释留学计划和动机。比如,面签官会一边查学校网站一般和你探讨你要学的课程。除此之外,面签官会通过面签检验你的交流能力和表达能力,评估你的学习能力等。法国人喜欢善于表达,肢体语言丰富、个性明显的学生,如果你过于腼腆、不善表达可能会被拒签。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |