法国留学签证顺利获签的技巧有哪些
法国留学出国留学是需要办理签证的,无论申请哪个国家的留学签证,都存在一定的拒签可能,因此一定要做好充分的准备,确保能够一次性获签。接下来零零出国留学网就给大家分享下法国留学签证申请的一些技巧。
法国留学签证申请技巧
1、拥有优秀的大学专业成绩
专业成绩绩点高的学生比较受学校和法国高等教育署欢迎。比如在申请排名前十的高校时,绩点要求至少3.0/4.0。此外,如果单科成绩过低,也可能在面签过程中被面签官质疑。
2、具备良好的语言能力
如何评判其语言能力好与不好呢?首先法语考试成绩能达到B1等级以上,接近B2水平更好;其次就是听力无障碍,语音语调清晰,能简述自己的想法与观点;再次如果能用英语交流也能弥补法语上的不足,如果一个法语专业的学生法语水平达不到B2等级,是很容易被拒签的。
3、合理的留学规划
法国留学最避讳有三:一是跨专业;二是中断国内学业;三是降级或者跨级。法国公立大学在录取的时候十分注重专业相符及学分互换,因此学生在选择专业时不要轻易跨专业,即便是专业名称一致,也要看一下课程设置内容是否相符,否则很容易被认为留学规划不明确。我们建议学生在刚入大一或者大四即将毕业时做留学准备更合理。
最后便是因为教育体制不同而导致的降级或跨级问题。我们建议本科毕业生不要轻易降级到本科阶段或者跨级到硕士第二年,大专毕业的学生不要轻易跨级到硕士阶段。
4、明确的职业目标
很多学生在做留学规划时并没有很明确的职业目标,所以在面签过程中谈到职业规划时,一片茫然或者含糊其辞。这种状况必然会使自己在面签评估中失分。我们建议学生根据留学规划提前确定一个与之相符的职业目标,并能具体谈谈怎样实现。
5、面签
法国高等教育署的面签是法国留学签证的一大门槛。
除了以上5个要点,家庭经济状况、学历程度、是否有移民倾向也是影响获签率的重要因素。
法国留学面签技巧详解
1.面试前,检查并确认您已准备好所有面试材料
面试时,必须出示所有材料的原件,如果你忘记携带或暂时没有这些材料的原件,请不要着急,可以在面试以后再提供。这些材料译成法语。
2.面试时注意听清问题
面试之初,面试官一般会问一些与专业无关的简单问题。如果没听清这些问题,你可以请面试官放慢速度,以免答非所问。
需要提醒的是,面试不是考试,而是你全面阐述留学计划的机会。对于面试官,他们只是想通过和你的对话,了解你已经受教育的情况,你的赴法留学动机以及你希望学习的课程,目的是对你本身和你的留学计划有一个更深入的了解。
3.懂得如何介绍你的专业背景
面试官可能会问到你的高考分数,所以你应该会用法语准确表达数字,会提到你取得的学历证书,这种情况下,也会问及你专业方面的问题。在适当的情况下,你可以简单扼要地加入一些事先准备的话题。
4.表现出你对在法国的学习课程有充分的了解
懂得说明你为什么选择该专业、学校或大学,你希望取得的文凭,你打算在法国学习多长时间。你应事先确定,你选择就读的学校设有你即将学习的专业。
同时,要对法国的教育体制有一个基本的了解。如果你希望获得DUT文凭,你应当了解这个简称说明什么,需要学习多长时间。
5.表现出你决定赴法留学是经过深思熟虑的,你对学习计划了然于心且该计划非常适合你
说赴法留学是因为法国教育是“免费”的(事实上并非如此)对面试官来说,这不是一个具有说服力的理由。你可以更多地谈及你对所申请专业的喜好或者你对法国的第一印象等。
6.不要机械地背诵
充分准备面试并不是事先猜测面试官可能提出的问题,并死记硬背准备好的答案,而是要根据情况,灵活、自然地表现自己。
7.尽可能地用法语表达
即使出现错误,也说明你希望用法语交流的愿望,以及你克服困难的能力。如果你确实无法用法语表述某些内容,你可以讲英语。不要忘记,面试是通过对话了解你,所以,沉默不语对你没有任何帮助。
8.表现出你对法国以及法国文化的深厚兴趣
了解法国,通过浏览法国使馆网站获取信息。再次请你注意,把法国的国土面积、人口牢记在心无益于面试。相反,你应当首先知道法国在欧洲版图的位置。建议你复习一下你的地理知识。同时,你还应了解一些时事,以便在需要的时候与面试官进行讨论。
此外,如果你选择学习商业,你应该能列举一些法国大公司的名字及其经营范围。如果你是学文科的,你可以讨论一些你喜欢的法国大作家以及你阅读过的中文或法文版文学作品。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |