出国留学读什么专业的就业前景比较好

首页 > 高校 > 出国留学/2021-04-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  现在选择去留学的学生是越来越多了,只是有很多的学生都不知道自己在留学的时候该选择哪些专业。其中有许多的留学专业都有比较好的就业前景。那么现在就随零零出国留学网去看一看这些就业好的留学专业吧。

  一、出国留学就业前景好的专业

  1、汽车服务

  中国已进入汽车消费的高速增长期,由此带来了汽车服务人才种类的不断拓展和数量上供不应求的紧迫局面。基于这一背景,界定了汽车服务人才的概念,界划了汽车服务人才的需求种类,并总结了汽车服务人才的需求特点,如汽车研发人才、汽车营销人才、维修人才、管理人才等。

  相关专业:车辆工程专业、汽车服务工程、热能与动力工程、工业设计等。

  2、电子信息类

  电子信息产业是一项新兴的高科技产业。目前,信息技术排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才非常短缺。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。

  相关专业:电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学、软件工程等。

  3、生物技术类

  21世纪是生物的世纪,生物科技经济发展起来是必然趋势。生物科研人才近年来一直是国际人才竞争的焦点之一。我国目前无论是生物技术的研究人员,还是生物技术产品开发的人才,都存在严重不足。有关专家预计,随着基因技术、生物工程等领域的发展和产业升级,这类高技术专业人才的缺口会越来越大。

  相关专业:生物技术、生物工程、生物资源科学等。

  4、装备制造业

  装备制造业被认为是国家工业化的“发动机”,或称为“工业之母”,涉及工业的各个领域。由于微电子高新技术迅速发展,工业自动化程度大幅度提高。机电一体化已是当今世界及未来机械工业技术和产品发展的主要趋向,也是我国机械工业发展的必由之路。

  5、管理类

  加入WTO和奥运会的成功举办,直接带动我国对外经贸的大发展,管理类专业人才社会需求大增将指日可待。尽管管理专业的学生刚毕业时可能做的并不是管理工作,但是过几年之后,有管理专业背景的人将会成为抢手货。MBA仍将是企业争夺的对象之一。

  相关专业:工商管理类、人力资源管理、工程管理等。

  二、出国留学条件与费用

  国外学校对留学申请者都有一定的外语水平要求,只是不同的国家不同的学校有不同的标准。赴美、英、澳、加、新等通用英语的国家学习,需通过英语熟练程度考试,如TOFEL、GRE、ESE、GMAT、MELAB、IELTS等。以IELTS为例,中国大陆学生申请赴英、澳、新留学,研究生须6.5分以上。所以基本上出国留学的条件要有一定标准的外语水平、有一定自理能力、充足的经济来源,还要身体健康。至于出国留学需要多少钱?这也是要提前算好的,留学需要才力,也需要财力,不同国家留学费用不一样,需要看你选择的专业、学校、国家、自己的消费情况等等。

  一般在美国费用私立大学每年的学费在15000至35000元之间,去美国读本科,需75000至178400美元(约合54.75万至150万人民币)读1年的硕士,需26750至49600美元(约合19.53万至36.21万人民币)读2年硕士,需53500至99200美元(约合39.06万至72.42万人民币)。英国的话一年的生活费为7万至10万元,去英国攻读本科,51万至100万,去英国读硕士,需20万至30万元人民币。

  三、出国留学的优势

  出国留学优势一:提高自身竞争力

  在高考之后就选择出国,这意味着会比其他的人更有竞争力,如今很多的大学生在就业的时候感受到了前所未有的巨大压力,这个状况让现在很多学生和家长感到苦恼。但是,对于在高中毕业就出国留学的学生来说,他们拥有着留学经历,还拥有比较高的就业起点,另外他们本身的竞争力也比别人更强。所以,选择高中毕业出国留学更加可以提高个人的职场竞争力。

  出国留学优势二:提高综合素质

  国内和国外的教学制度和政策是完全不同的,国内一般是高考成绩决定孩子就读的大学,甚至决定了未来。所以很多国内学生的压力特别大。而国外一般根据孩子的综合表现评分。所以说,国外的制度有可能更能够让学生的身心得到更好的发展。

  出国留学优势三:提高外语能力水平

  出国留学还能够学到标准的外语,甚至在适应了国外的环境之后还能够融入到当地的语言环境中。无论是平时校园学习还是在日常生活中,国外语言互动都更能够让学生透彻的理解,从而灵活运用,以至于更好更快的提高外语能力。

  出国留学优势四:提高学生独立思考能力

  国外院校的教学方式相对于国内来说更加灵活,学生可以自主选择课程,这不仅能够提升学生的独立思考能力,还能够提高他们的创造力。另外,国外的教学方式还能增强学生和老师之间的互动,在激发学生灵感的同时,还增进了师生间的情谊。

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