(1)学生听到老师讲课的过程是:老师声音通过______传导传到学生的耳朵.音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,这是利用______传导方式-物理

题文

(1)学生听到老师讲课的过程是:老师声音通过______传导传到学生的耳朵.音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬着木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,这是利用______传导方式听声.
(2)减弱噪声的方法有很多种,把门窗关上,是在______减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,是在______减弱噪声.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)老师讲课的声音发出后通过空气传播到学生耳朵里.音乐家贝多芬耳聋后听声音是通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉.科学中把声音的这种传导方式叫做骨传声.
(2)城区禁止机动车鸣喇叭是在声源处减弱噪声;把门窗关上是在传播过程中减弱噪声.
故答案为:(1)空气、骨;(2)传播过程、声源处.

据专家权威分析,试题“(1)学生听到老师讲课的过程是:老师声音通过______传导传到学生的..”主要考查你对  耳朵的构造,骨传声,双耳效应,控制噪声的途径,声音的传播  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

耳朵的构造,骨传声,双耳效应控制噪声的途径声音的传播

考点名称:耳朵的构造,骨传声,双耳效应

  • 听觉的形成:
          如图所示,是人耳的构造。耳廓把外界的声波收集起来,经外耳道传人鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜再将这种振动传给与它相连的听小骨,听小骨再将振动传给耳蜗和半规管,经处理后传至有关神经末梢,神经末梢再将声波信号传送到大脑产生听觉。

  • 人能够听到声音的条件:
    ①有声源
    ②有传播声音的介质
    ③人的听觉系统良好
    ④音量(响度)达到一定的程度
    ⑤声音的频率(音调)在人的听觉范围之内

    人耳感知声音的两种途径:
    (1)空气传导
    ①定义:通过空气振动而引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,从而引起听觉,这种声音的传导方式叫做空气传导。
    ②原理:气体可以传声。
    ③途径
    外界传来的声音→鼓膜振动→听小骨,半规管,前庭→听觉神经→大脑

    (2)骨传导
    ①定义:通过人的头骨、颌骨传到听觉神经,从而引起听觉,这种声音的传导方式叫做骨传导。
    ②原理:吲体叮以传声。
    ③途径:
    声音听觉神经→大脑

  • 双耳效应与立体声:
    1.定义:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。(如图)

    2.原因:两只耳朵可以分辨声源方向主要有三方面的原因,一是对同一声音,两只耳朵感受的强度不同;二是对同一声音,两只耳朵感受的时间有先后;三是对同一声音,两只耳朵感受到的振动步调有差别。
    3.应用:如果在声源四周多放几只话筒,在听众四周对应地多放几只扬声器,这样听众就会感到声音来自四面八方,立体效果就好。双耳效应是判断声源所存卒间方位的依据。

    耳聋:

    1. 定义
    类型 概念
    传导性耳聋 一个人只有当外耳、中耳、内耳、大脑都完好无损时才会有正常的听力,否则,听力就会受到影响。有的人小时候患过中耳炎,鼓膜穿孔,甚至听小骨也损坏了,于是听力不佳,这叫传导性耳聋
    神经性耳聋 有的人,鼓膜、耳骨、耳蜗以及外耳郜没问题,但却听不到声音,医学上叫做神经性耳聋
    2. 一些耳聋病人的听声法
    如果只是由于传导障碍而失去听觉,想办法通过其他途径将振动传递给听觉神经,人也能够感知声音。
    (1)利用骨传导:音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声,来进行创作。
    (2)利用助听器:助听器是利用增大响度来触动听觉的,它与骨传导助听方法不同。

考点名称:控制噪声的途径

  • 控制噪声的途径有:

    措施 实例
    防止噪声产生(在声源处减弱) 改造噪声大的机器或换用噪声小的设备;给机器加橡皮垫来吸收它的振动:给汽车和摩托车安装消声器等
    在传播路径上隔离和吸收声波(即阻断它的传播) 在马路和住宅间设立屏障或植树造林
    防止噪声进入耳朵 (在人耳处减弱) 人在工作时要佩戴个人防护用具,如耳塞、耳罩、防声头盔等

  • 噪声现象的识别与控制措施的判断方法:
    (1)明确噪声的含义

    (2)从物理学角度和环保角度两个方面理解噪声

    (3)减少噪声的三个途径
    可以在声源处(消声)、传播过程中(吸声)和人耳处(隔声)减弱。

  • 噪声的利用:
    噪声一向为人们所厌恶。但是,随着现代科学技术的发展,人们也能利用噪声造福人类。

    (1)利用噪声除草
    科学家发现,不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理,人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发,这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草,用“欲擒故纵”的妙策,保证作物的顺利生长。

    (2)利用噪声发电
    噪声是一种能量的污染,比如噪声达到160dB的喷气式飞机,其声功率约为10000W;噪声达140dB的大型鼓风机,其声功率约为100W。“聚沙可成塔”,这自然引起新能源开发者的兴趣。科学家发现人造铌酸锂具有在高频高温下将声能转变成电能的特殊功能。科学家还发现,当声波遇到屏障时,声能会转化为电能,英国的学者就是根据这一原理,设计制造了鼓膜式声波接收器,将接收器与能够增大声能、集聚能量的共鸣器连接,当从共鸣器来的声能作用于声电转换器时,就能发出电来.看来,利用环境噪声发电已指日可待。

    (3)利用噪声来制冷
    大家都知道,电冰箱能制冷,但令人鼓舞的是,世界上正在开发一种新的制冷技术,即利用微弱的声振动来制冷的新技术,第一台样机已在美国试制成功。在一个结构异常简单,直径不足1m的圆筒里叠放着几片起传热作用的玻璃纤维板,筒内充满氦气或其他气体。筒的一端封死,另一端用有弹性的隔膜密闭,隔膜上的一根导线与磁铁式音圈连接,形成一个微传声器,声波作用于隔膜,引起来回振动,进而改变筒内气体的压力。由于气体压缩时变热,膨胀时冷却,这样制冷就开始了,不难设想,今后的住宅、厂房等建筑物如能加以考虑这些因素,即可一举降伏噪声这一无形的祸害,为住宅、厂房等建筑物降温消暑。

    (4)利用噪声除尘
    美国科研人员研制出一种功率为2kW的除尘报警器,它能发出频率2000Hz、声强为160dB的噪声,这种装置可以用于烟囱除尘,控制高温、高压、高腐蚀环境中的尘粒和大气污染。
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