阅读理解Special Offers小题1:The information above is probably taken from .A.a sports reportB.a story bookC.a fashion magazineD.an advertisement poster小题2:If t-九年级英语
题文
阅读理解 Special Offers 小题1:The information above is probably taken from .
|
答案
小题1:D 小题2:B 小题3:A 小题4:C 小题5:A |
试题分析:本题分别叙述了四则广告,分别是有关免费软饮料、衬衫买一赠一、书店打折和公园免费的。 小题1:通过阅读四则短文,我们会发现这实际上是四则广告。所以本题应选D。 小题2:根据第三则广告可知,买任何书可以便宜百分之十,故四十元的书,只需要三十六元。所以本题选B。 小题3:通过阅读第二则广告中的offer ends on November 10可知,活动与十一月十日结束。只有A的时间在其范围之内,所以本题选A。 小题4:通过阅读第四则广告可知,如果花100元或者更多,就会有6个小时的停车时间。所以本题选C。 小题5:通过阅读第一则广告可知,在Mike’s Café中只要至少6元,就可以得到一个免费的软饮料。所以本题选A。 点评:对于广告,其中的信息一般比较明确,所以在阅读时,可以带着问题在每一则中找答案。并注意比较它们的共同之处和不同的地方。有时还要进行必要的推测和计算。 |
据专家权威分析,试题“阅读理解Special Offers小题1:The information above is probabl..”主要考查你对 广告布告类阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
广告布告类阅读
考点名称:广告布告类阅读
- 这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型,贴近生活和实事,时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近,对学生的时事敏感度要求也比较高。
- 广告布告类阅读注意事项:
1. 品味广告的标题,联系平时所积累的知识,为了解材料大意作铺垫。
2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字,因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:看右边的表格,完成1-5题小题1: Linda is from ______________.小题2:Her name is Linda Smith, so her last name is _________.小题3:Her phone number is _____________-七年级英语
下一篇:图表选择。(共5小题,每小题2分)小题1:The telephone message is written by_______. TELEPHONE MESSAGEFROM: JaneTo: LucyDATE: April 16 TIME: 5:30MESSAGE: Please meet-九年级英语
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |