书面表达。 这学期你在学校认识了一个新朋友Sue,根据表格中所提供的信息,写一篇短文向大家介绍一下Sue。 要求:(1) 语句通顺,书写规范; (2) 可适当发挥,60词左右。姓名S-七年级英语
题文
书面表达。 | ||||||||||||
这学期你在学校认识了一个新朋友Sue,根据表格中所提供的信息,写一篇短文向大家介绍一下Sue。 要求:(1) 语句通顺,书写规范; (2) 可适当发挥,60词左右。 | ||||||||||||
| ||||||||||||
|
答案
“略” |
据专家权威分析,试题“书面表达。 这学期你在学校认识了一个新朋友Sue,根据表格中所提..”主要考查你对 图表作文 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
图表作文
考点名称:图表作文
- 图表作文:
就是用文字结合表格、数字或图画作为写作信息提示的一种写作形式。 - 图表作文常用词:
一、主章开头
图表类型:table; chart; diagram; graph; column chart; pie graph
描述:show; describe; illustrate; can be seen from; clear; apparent; reveal; represent
内容:figure; statistic; number; percentage; proportion
二、表示数据
一般:have 10%; at 10%;over 10%
最高(低)点:peaked; reached a peak/high(point);bottomed out; reached the bottom
变化:recover 略有回升; increase; jump; rise/rose; climb;decrease; fall/fell; drop; decline; reduce fluctuate
浮动,摇摆不定:remained steady/stable; stay the same; little/hardly any /no change
变化程度:sudden/suddenly 突然的,意外的
rapid/rapidly 迅速的,飞快的,险峻的
dramatic/dramatically 戏剧性的,生动的
significant/significantly 有意义的,重大的,重要的
sharp/sharply 锐利的,明显的,急剧的
steep/steeply 急剧升降的
steady/steadily 稳固的,坚定不移的
gradual/gradually 渐进的,逐渐的
slow/slowly 缓慢的,不活跃的
slight/slightly轻微的、略微地
stable/stably 稳定的
表示范围:from…to… between…and… for …to …多长时间直到
表示程度:almost adv. 几乎,差不多
nearly adv. 几乎,密切地
approximately adv. 近似的,大约
about adv. 附近, 大约,转向,左右,周围
just over 刚超过
over adv. 结束,越过,从头到尾
exactly adv. 正确地,严密地
precisely adv. 正好 精确地;清晰地
比例:20 percent 20%
one in three 1/3
one out of every four 1/4
三、常用词
significant changes 图中一些较大变化
noticeable trend 明显趋势
during the same period 在同一时期
grow/grew 增长
distribute 分布,区别
unequally 不相等地
pronounced 明显的
average 平均
no doubt 无疑地
corresponding adj. 相应的,通讯的
represent vt. 阐述,表现
overall 总体上讲
except 除外
in the case of adv. 在…的情况下
in contrast 相反,大不相同
in conclusion adv. 最后,总之
in comparison 相比之下
inversely adv. 相反地,倒转地
in general 通常,大体上,一般而言
rang from excessive adj. 过多的,过分的,额外
lower v.降低,跌落
elapse vi.(时间)过去,消逝
category n.种类
government policy 政府政策
market forces 市场规率
measure n. 尺寸,方法,措施 v.估量,调节
forecast n. 先见,预见 v. 预测
1.有用的词
上升:increase rise ascend core surge go up climb mount level up
下降: decrease fall drop descend decline reduce lessen level down
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:书面表达。 学校即将举行“我是才艺小达人”活动。假设你是702的学生李明,看到海报后,准备报名参加。请你按照表格所列内容给负责人Mike写一封自荐信,充分展示你的才华和优点-七年级英语
下一篇:写作题。新学期你认识了一个新朋友叫Tina Green,请根据所给内容,作适当发挥后,写一篇关于她的60 字左右的介绍短文。Nameagesexnationality(国籍)schooldinnercollcetionh-七年级英语
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |