连词成句:将所给单词连成完整、正确的句子(单词不得重复使用,标点已给出)。1. language,what,she,does,speak?2. way,to,the,my,house,is, this .3. you,have,a,hope,go-七年级英语
题文
连词成句:将所给单词连成完整、正确的句子(单词不得重复使用,标点已给出)。 |
1. language, what, she, does, speak ? 2. way, to, the, my, house, is, this . 3. you, have, a, hope, good, trip, I _________________ . 4. be, a, want, doctor, I, to . 5. is, homework, doing, Nancy, her _________________ 6.weather, how, in, the , was, Shanghai ? 7.sister, my, like, large, of, a, would, bowl, noodles . 8.medium, new, my, pal,is, build, pen, of . |
答案
1. What language does she speak ? 2. This is the way to my house. 3. I hope you have a good trip. 4. I want to be a doctor. 5. Nancy is doing her homework . 6. How was the weather in Shanghai ? 7. My sister would like a large bowl of noodles. 8. My new pen pal is of medium build. |
据专家权威分析,试题“连词成句:将所给单词连成完整、正确的句子(单词不得重复使用,标..”主要考查你对 连词成句 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
连词成句
考点名称:连词成句
- 连词成句:
即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐,内容恰当,语气流畅的句子的方法。
他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误,更不要有语病。 连词成句题做题技巧:
首先强调第一个单词的第一个字母要大写,其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做:
1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。
2. 疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。没有疑问词的情况下,就找助动词/be动词,再找主语,找其他。
3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读单词,熟悉基本句型。
具体可以分一下几步来完成:
一、看清标点符号
1.如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
2.如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
①如果有where 、what、how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。
例如:“have I a may new bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may,很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。
很快我们就能写出这句话的前半部分“May I have …”很显然,还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”(我可以拥有一个新的自行车吗?)。
同样其他的句子,例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
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