题文

将下列单词或词组填入空格。每空限填一词，每词只能填一次 A. weak          B. break         C. confident          D. at the end of E. possibly       F. breath       ' G. do well in     H. hobbies       I. politely     A headmaster is giving a speech about how to perform successfully in an interview to a new school. Interviews are held so that you can learn about the school and the school can learn about you. You should spend a couple of hours getting ready for the interview carefully. Then you will    小题1:   understand your questions better and get right answers on the day of the interview. First find out about the school. Read the school introductions and look at the school websites. Then think about yourself- your strong points and    小题2:   ones. Try to find a few examples you could give the interviewers. What else you want to tall the interviewer about yourself?. For example, you might want to speak about your interests and   小题3:   outside school. These tell the interviewer what kind of person you are. Be ready to talk about why you enjoy them. Dress properly on the day. Arrive a few minutes early. When you first meet the interviewer, greet him or her    小题4:  . Don't forget to smile and make eye contact. First impressions (印象) are very important. You want the interviewer to think you are     小题5:  and friendly. If you get nervous, take a deep    小题6:   to calm yourself down. Listen to the interviewer with great care. If you don't understand the question, ask the interviewer to repeat it. Last but not least,    小题7:   the interview, don't forget to thank the interviewer and say goodbye. I'm sure that you will    小题8:   your interviews. Best of luck, boys and girls!

题型：填空题  难度：中档

答案

小题1:E 小题2:A 小题3:H 小题4:I 小题5:C 小题6:F 小题7:D 小题8:G

小题1:possibly adv。也许，可能。 小题2:weak。Adj。弱的，由前面的strong points可知。 小题3:hobbies n。爱好，由前面的兴趣可知，同义词是爱好。 小题4:politely adv。有礼貌地，客气地，问候别人当然是要有礼貌。 小题5:confident adi。又后面的并列形容词friendly.可知，是用confident，自信的。 小题6:breath。take a deep breath。深呼吸，固定搭配。 小题7:at the end of 根据上下文意思可知，在interview结束时，别忘了说谢谢和道别。 小题8:do well in 我肯定你能够表现的很好。

据专家权威分析，试题“将下列单词或词组填入空格。每空限填一词，每词只能填一次A. we..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

连词成句

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
  ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
  例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
  很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
  同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
  ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
  例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
  通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
  这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
  例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
  然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
  3.如果是感叹号，则是感叹语句。
  ①由what引导的感叹句。
  我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
  例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）