综合填空。(10分)afford, few, uniform, study, kind, eat, except, show, enough, healthyFood and clothing are very important for us. We can’t leave them in our li-九年级英语
题文
综合填空。(10分)
Food and clothing are very important for us. We can’t leave them in our life. As we know, food gives us energy. We must have 小题1: food to keep us healthy. If we choose the right food, we can have healthy 小题2: habits. We should eat more fruits and vegetables instead of biscuits, hamburgers, Beijing Roast Duck and so on. We should eat 小题3: snacks and candies. Different food helps us in different ways. We should have different 小题4: of food, such as fruits, vegetables, grain, eggs, milk, meat, fish and so on. Besides, we should exercise more often, so we can become much 小题5: . Different jobs require different clothes. We are middle school students. I think we should wear school 小题6: at school every day, especially at school meetings, because suitable uniforms can not only 小题7: good discipline but also make us happy. I think they can even make us 小题8: much harder. Moreover school uniforms are cheaper than casual clothes. Clothes in fashion cost too much. We cannot 小题9: them. So I think we should wear them at school 小题10: on holidays. |
答案
小题1:enough 小题2:eating 小题3:fewer 小题4:kinds 小题5:healthier 小题6:uniforms 小题7:show 小题8:study 小题9:afford 小题10:except |
试题分析:这篇短文主要介绍了饮食和着装在我们生活中的重要性,并有针对性的提出了几条建议。 小题1:结合语境可知此处指的是我们必须吃足够的食物。根据所给单词,可知填形容词enough,足够的。 小题2:结合语境可知此处指的是健康的饮食习惯。根据所给单词,可知填动名词eating,饮食。 小题3:联系前一句描述,可知此处指的是我们应该少吃小食品和糖果。根据所给单词,可知填形容词比较级fewer,更少的。 小题4:联系前一句描述,可知此处指的是我们应该吃不同种类的食物。根据所给单词,可知填复数名词kinds,种类。 小题5:联系前文描述,可知此处指的是,因此我们才能变得更加健康。根据所给单词,可知填形容词比较级healthier,更健康的,作表语。 小题6:联系上下文可知此处指的是,我们在学校应该穿校服。根据语境及所给单词,可知填复数名词uniforms,制服,校服。 小题7:联系上下文,可知此处指的是合适的校服不但显示了良好的纪律性,而且也会让我们感到高兴。结合前文助动词can及所给单词,可知填原形动词show展示。 小题8:联系上文,可知此处指的是让我们学习更努力。Make后接不带to的不定式做宾语补足语,根据所给单词,可知填原形动词study,学习。 小题9:联系前一句描述,可知此处指的是我们买不起他们。根据所给单词及情态动词can,可知填原形动词afford,承担,买得起。 小题10:联系前文描述,可知此处指的是,除了假期,我们应该在学校穿他们。根据所给单词,可知填介词except,除了。 点评:选词填空一直是英语考试中的难点,得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据文章前后句子之间意思推断出词义,结合所给单词判断出所缺单词,然后根据该单词在句子中的句子成分,所起作用,进行适当词形变化。注意在叙事性短文中,谓语动词多为一般过去时态及现在完成时态,说明性短文中谓语动词多为一般现在时态。由于没有多余选项,在解题方法上,此类题型也适用于排除法。即先完成较为简单的选项,将一时没有把握的选项留待最后再来完成。 |
据专家权威分析,试题“综合填空。(10分)afford, few, uniform, study, kind, eat, exce..”主要考查你对 连词成句 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
连词成句
考点名称:连词成句
- 连词成句:
即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐,内容恰当,语气流畅的句子的方法。
他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误,更不要有语病。 连词成句题做题技巧:
首先强调第一个单词的第一个字母要大写,其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做:
1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。
2. 疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。没有疑问词的情况下,就找助动词/be动词,再找主语,找其他。
3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读单词,熟悉基本句型。
具体可以分一下几步来完成:
一、看清标点符号
1.如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
2.如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
①如果有where 、what、how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。
例如:“have I a may new bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may,很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。
很快我们就能写出这句话的前半部分“May I have …”很显然,还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”(我可以拥有一个新的自行车吗?)。
同样其他的句子,例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
③如果题目中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
例如:“you a are student(?)”。很显然是一个疑问句,而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句,一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词(am /is/are),而且要把它们放在句子的最前面。
通过观察我们看到题目中有一个be动词(are),所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗?)。
这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做,然后再由陈述句改成一般疑问句。
例如“you a are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
然后将它写成一般疑问句,即是将这句话的主语和谓语(be动词)对调,得到“Are you a student?”,这样这句话也就完成了。
3.如果是感叹号,则是感叹语句。
①由what引导的感叹句。
我们知道有what引导的感叹句,其基本结构是What + a + adj. + n.。
例如:“What a nice book !”(多漂亮的一本书啊!)
② 由how引导的感叹句。
与what引导的感叹句相似,how引导的感叹句的结构是“How + adj.( +n. /名词短语 + be动词 )!”。
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