请阅读下列短文。根据短文内容从下面方框的七个选项中，选择五个适当的句子还原到原文中，使短文意思通顺、结构完整。（每小题2分）Do you know Lisa King? 小题1: _________-七年级英语

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填空题
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  • 仔细阅读下面五个句子，然后用下面方框中所给的单词或
  • 选择单词或词组，用其适当的形式填空，使句子意思正确
  • 请根据要求改写下列各句，每空一词。小题1:They found
  • 请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填
  • 选用方框里的单词或词组填空,其中有一个单词或词组是多
  • 选用方框里的单词或词组填空,其中有一个单词或词组是多
  • 在横线上填入适当的单词,补全对话。(5分)A: Hello, Jo
  • 根据句意，用所给单词的适当形式填空。(5分)forty, su
  • 根据所给提示将下列各句译成英语。（共5题，每题2分，
  • 根据英文提示写出单词，完成句子，每空一词。小题1:Ou
  • 用所给词的适当形式填空。（5分）小(2019-11-15)
  • 请根据句意从方框中选择合适的单词(2019-11-15)
  • 用方框中所给单词填空的适当形式。(2019-11-15)
  • B. 请根据句意从方框中选择合适的单(2019-11-15)
  • Complete the following passages (2019-11-15)
  • 根据中文意思完成句子，每空限填一(2019-11-15)
  • 选词填空(共10小题，每小题1分，共(2019-11-15)
  • 从所给的8个单词或短语中选择恰当的(2019-11-15)
  • 根据语境，用恰当的语言完成对话。(2019-11-15)
  • 根据汉语意思完成句子，每空只填一(2019-11-15)
    • 用所给词的适当形式填空。（5分）小题1:They are in Class 1 Grade 8. Mr Wang is _______Chinese teacher.小题2:How about _________an English song in English class?小-七年级英语
    用所给词的适当形式填空。（    		B. 请根据句意从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空，使句子通顺。小题1:Lucy said that Mr. White offered her some _________ suggestions.小题2:Those volunt-九年级英语
    B. 请根据句意从方框中选择合    		遣词造句：根据图画和提示词，写一个符合图意的正确的句子。(10分)小题1:be going to小题2:make, strong小题3:turn down小题4:Nick, be good at小题5:Tom, every Sunday -八年级英语
    遣词造句：根据图画和提示词    		从方框内选择适当的句子补全短文．使短文意思通顺．结构完整。I met Rose, my new classmate, on the first day of college. To my surprise, she was already 87 years old.-九年级英语
    从方框内选择适当的句子补全    		C）根据对话内容，从下面方框中选择适当的单词或词组填空，使对话内容完整正确，并将答案填写相应位置上。By the time he was 13 years old, a rare disease had taken away -九年级英语
    C）根据对话内容，从下面方框
    上一篇：根据英文提示写出单词，完成句子，每空一词。小题1:Our English teacher speaks __________ (gentle) to us.小题2:To tell you the __________(true), I don’t like to si-九年级英语     下一篇：先阅读短文，掌握其大意。然后从方框所给的词中选出恰当的10个，并用其适当形式填空，每个词限用一次。（每小题1分）people boats bird photo of table run swim cards talkin-七年级英语
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