题文

请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从方框中所给的词中选出最恰当的10个，用其适当形式填空，并将答案填写到答题卷的相应位置。每个词限用一次。(每小题1分) take     tree       beach      like       island       but  leave    exciting   enjoy       outside    as          something   My favorite TV program is a reality show called Survivor (幸存者). It isn’t on TV at the moment  小题1: it was on  last year. In the show, two teams of people are taken to a (an)  小题2:. All of them have to sleep  小题3: because there aren’t any houses or hotels. They usually choose  小题4: really useful like a toothbrush since they can only  小题5: one thing with them. The people also have to find food and they spend a lot of time fishing and collecting fruit from the  小题6:. Every week one person has to 小题7:. At the end, there are only two people on the island and one them is chose  小题8: the winner. I really like Survivor because it’s very  小题9: and the people have to do things like hunting for food. I really  小题10: myself when I watch it. I don’t want to be on the show, however, I like living in a house!

题型：填空题  难度：中档

答案

小题1:but 小题2:Island 小题3:outside 小题4:sSomething 小题5:take 小题6:trees 小题7:eave 小题8:as 小题9:exciting 小题10:enjoy

短文大意：这篇短文中作者主要介绍了自己喜欢的一个电视节目，幸存者，其主要内容就是比赛人们在野外生存的能力。 小题1:联系上下文可知前后是转折关系。故填转折连词but，现在电视上不演了，但是去年上演了。 小题2:联系下文描述，可知两队人被带上了一个小岛。故填单数名词island，岛屿。 小题3:联系下文，没有房子或者宾馆。可知他们必须在外边睡觉。故填地点副词outside，在外面。 小题4:结合语境可知此处指的是他们通常选择一些像牙刷一样的真的有用的东西。根据所给单词，可知填不定代词something，一些东西。 小题5:结合语境可知此处指的是他们只能带一件动词。Can是情态动词，后面动词用原形。结合语境及所给单词，可知填take，带。 小题6:采集水果一本是从树上，结合语境及所给单词，可知填复数名词trees，树木。 小题7:联系下文，可知此处指的是每两周必须有一个人离开。To是不定式符号，后面动词用原形。结合语境及所给单词，可知填 leave 离开。 小题8:结合语境可知此处值得是他们其中一个被选为获胜者。根据所给单词，可知填介词as，作为。 小题9:联系第二段描述，可知这个活动是非常令人兴奋的。根据所给单词，可知填形容词exciting，令人兴奋的。 小题10:结合语境可知此处指的是，当我看这个节目时，我玩得很高兴。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态，主语I是单数第一人称，故谓语动词用原形。根据所给单词，可知填原形动词enjoy，欣赏，使过得快活。

据专家权威分析，试题“请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从方框中所给的词中选出最恰..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

连词成句

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
  ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
  例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
  很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
  同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
  ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
  例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
  通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
  这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
  例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
  然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
  3.如果是感叹号，则是感叹语句。
  ①由what引导的感叹句。
  我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
  例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）
  ② 由how引导的感叹句。
  与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。

  二、注意特殊句型
  还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
  有这样一个题目：“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。
  这条题目考的是学生对句型“it’s  time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上学）”，这是一条交际运用题。
  很显然，这条题目的答案应该是：“It’s  time to go to shool.”（该到上学的时候了。）