根据短文内容，用方框中所给单词的适当形式填空，每词限用一次。A high school student from Yangzhou, Jiangsu scratched( 刮，擦) a BMW by 小题1:, and he waited for th-九年级英语

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填空题
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  • 请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填
  • 请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填
  • 请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填
  • 根据句意，用所给动词的适当形式填空。小题1:To keep
  • 根据句意，用括号内所给动词的适当形式填空。（必要时
  • 用括号中所给动词的正确形式填空，使短文完整。小题1:
  • 请用适当的be动词（am/is/are)填空.(5分）This ______
  • 用所给动词的适当形式填空（10分）小题1:Linda ______
  • 句型转换:请按括号内的要求完成下列句子,每空一词(含缩
  • 选择方框中动词词组的适当形式填空。send for laugh a
  • 用所给词的适当形式填空。（5分）小(2019-11-15)
  • 请根据句意从方框中选择合适的单词(2019-11-15)
  • 用方框中所给单词填空的适当形式。(2019-11-15)
  • B. 请根据句意从方框中选择合适的单(2019-11-15)
  • Complete the following passages (2019-11-15)
  • 根据中文意思完成句子，每空限填一(2019-11-15)
  • 选词填空(共10小题，每小题1分，共(2019-11-15)
  • 从所给的8个单词或短语中选择恰当的(2019-11-15)
  • 根据语境，用恰当的语言完成对话。(2019-11-15)
  • 根据汉语意思完成句子，每空只填一(2019-11-15)
    • 用所给词的适当形式填空。（5分）小题1:They are in Class 1 Grade 8. Mr Wang is _______Chinese teacher.小题2:How about _________an English song in English class?小-七年级英语
    用所给词的适当形式填空。（    		B. 请根据句意从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空，使句子通顺。小题1:Lucy said that Mr. White offered her some _________ suggestions.小题2:Those volunt-九年级英语
    B. 请根据句意从方框中选择合    		遣词造句：根据图画和提示词，写一个符合图意的正确的句子。(10分)小题1:be going to小题2:make, strong小题3:turn down小题4:Nick, be good at小题5:Tom, every Sunday -八年级英语
    遣词造句：根据图画和提示词    		从方框内选择适当的句子补全短文．使短文意思通顺．结构完整。I met Rose, my new classmate, on the first day of college. To my surprise, she was already 87 years old.-九年级英语
    从方框内选择适当的句子补全    		C）根据对话内容，从下面方框中选择适当的单词或词组填空，使对话内容完整正确，并将答案填写相应位置上。By the time he was 13 years old, a rare disease had taken away -九年级英语
    C）根据对话内容，从下面方框
    上一篇：词汇运用（15分）小题1:I don’t know how ________（look）after a dog.小题2:Let him__________（walk）to the supermarket.小题3:--- He __________ (look) happy today. Wh-七年级英语     下一篇：“低碳生活,从我做起！”请仔细阅读下列材料,找出以下五种”低碳”行为产生的直接效应.A. Saving electric energyB. Protecting forestsC. Saving waterD. Protecting anima-九年级英语
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