题文

根据短文内容，选择适当的单词或短语填空，使短文意思完整。每个选项至多使用一次，有两项剩余。答案填写到答题纸指定位置。 exercise    care for    weight    but    needs    For instance  burn     more     should     keep healthy How much exercise is enough? Studies show that everyone 小题1:._____ 30-60 minutes of exercise every day and kids need at least 60 minutes. Unluckily, many people have trouble in getting enough 小题2:.______. There are many reasons such as lack (缺乏) of time, energy, and places to do it. At the same time, too many people are putting 小题3:. ______ food into their bodies than they burn. If you eat more than you need, you will put on 小题4:. ______. If you take in fewer calories than you burn, you will lose weight. You can regularly 小题5:. ______ a small number of calories with everyday activities such as doing housework, climbing stairs, and washing dishes. To 小题6:. ______, that’s not enough. Running 5 miles can burn about 500-600 calories, 小题7:. ______ it’s hard for most people. In fact, you don’t need to run 5 miles a day to stay fit. There are easy ways to get enough daily exercise. 小题8:. ______, walking burns 8 calories per minute, and jogging (慢跑) burns 20 calories per minute.

题型：填空题  难度：中档

答案

小题1:need 小题2:exercise 小题3:more 小题4:weight 小题5:burn 小题6:keep healthy 小题7:but 小题8:for instance

试题解析:本文大意：研究表明每人每天需要锻炼30-60分钟，孩子们需要至少60分钟。不幸地是，许多人有困难进行足够的锻炼。同时，太多的人在摄取比燃烧更多的食物进入体内。跑5里地能燃烧500-600大卡，但对于多数人太难了。实际上，你不必一天跑5里地保持健康，有容易的方法获得日常足够的运动，例如，步行每分钟燃烧8卡，慢跑每分钟燃烧20卡。 小题1:考查动词。句意：研究表明每人每天需要锻炼30-60分钟，孩子们需要至少60分钟。根据 and kids need at least 60 minutes.孩子们需要至少60分钟，可知是需要锻炼的时间，故答案填need。 小题2:考查动词。句意：不幸地是，许多人有困难进行足够的锻炼。根据Studies show that everyone  needs 30-60 minutes of exercise every day and kids need at least 60 minutes.研究表明每人每天需要锻炼30-60分钟，孩子们需要至少60分钟,可知人们达不到研究中提到的锻炼时间，故答案填exercise。 小题3:考查形容词。句意：同时，太多的人在摄取比燃烧更多的食物进入体内。than比，形容词为比较级，故答案填more。 小题4:考查固定短语。句意：如果你吃的多于你需要的，你就会增重。put on weight增加体重，故答案填weight。 小题5:考查动词。句意：你可以用像做家务、爬楼梯、洗碗这样的日常活动来有规律地燃烧卡路里。根据If you take in fewer calories than you burn, 如果你摄入的比燃烧的卡路里更少，可知答案填burn。 小题6:考查固定短语。句意：为了保持健康，那已经足够了。keep healthy保持健康，不定式做状语，根据语境可知一般的家务劳动已经足够保持身体健康，故答案填keep healthy。 小题7:考查连词。句意：跑5里地能燃烧500-600大卡，但对于多数人太难了。前后意思转折，故答案填but。 小题8:考查固定短语。句意：例如，步行每分钟燃烧8卡，慢跑每分钟燃烧20卡。for instance例如。根据There are easy ways to get enough daily exercise. 有容易的方法获得日常足够的运动，可知下一句为举例，故答案填for instance。

据专家权威分析，试题“根据短文内容，选择适当的单词或短语填空，使短文意思完整。每个..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

连词成句

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
  ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
  例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
  很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
  同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
  ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
  例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
  通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
  这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
  例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
  然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
  3.如果是感叹号，则是感叹语句。
  ①由what引导的感叹句。
  我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
  例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）
  ② 由how引导的感叹句。
  与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。

  二、注意特殊句型
  还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
  有这样一个题目：“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。