题文

用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单词限用一次）。 Maybe you are more interested in sports than in English. You may think you will never be a top student. In 小题1:, anyone can become a good student if he or she wants to. If you can use your time well, you may improve your study小题2:_ too much work. Here’s how: 　　Plan(计划) your time carefully. When you plan your week time, you should make a小题3:of things that you have to do. First write down the time for eating, sleeping, dressing, etc. Then decide on a good time for studying. Of course, studying shouldn’t take all of your time. Don’t forget to leave yourself enough小题4:_ for hobbies. 　　Find a good place to study. Look around the house小题5:a good study place. Keep this space, which may be a desk 小题6:_ just a corner of your room. No games, radio, or television！ When you sit down to work , think only about the subject！ 　　Make good use of your time in class. Listen 小题7: to what the teacher says. Careful listening in class means   小题8:work later. You also need to take notes in class, because it can make it easier for you to learn well. 　　There are only a few ways mentioned(提及) here to  小题9:_ you with your studying. I believe you will find   小题10: ways besides these.

题型：填空题  难度：中档

答案

小题1:fact 小题2:without 小题3:list 小题4:time 小题5:for 小题6:or 小题7:carefully 小题8:less 小题9:help 小题10:other

试题分析：短文大意：也许你对体育比英语更感兴趣。你可能会认为你永远不会成为一个优秀的学生。事实上，任何人都可以成为一个好学生。如果你能充分利用你的时间，你可就以提高你的学习。本文具体介绍了一些提高成绩的方法。 小题1:in fact事实上，是一固定搭配。 小题2:根据use your time well可知本句意思就是如果用好了时间，就可以搞好学习而不用太多工作，所以选without。 小题3:根据Plan your time carefully，在你安排一周的时间时，你应该将你必须做的是列个清单，所以选list。 小题4:根据上句studying shouldn’t take all of your time.可知，不要忘记为你的爱好留下足够的时间，所以选time。 小题5:look for寻找，是一固定搭配。 小题6:该空前面a desk，后面a corner都是名词搭配，所以需要一个连词，故选or。 小题7:根据后面careful listening便知该选careful。 小题8:根据句意仔细听就意味着后面做一点点工作，work不可数，所以选little。 小题9:help sb with sth帮助某人做某事，所以选help。 小题10:根据There are only a few ways mentioned(提及) here to help you with your studying.知本句句意是我相信你会找到其他的方法。所以选other。

据专家权威分析，试题“用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

连词成句

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
  ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
  例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
  很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
  同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
  ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
  例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
  通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
  这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
  例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
  然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
  3.如果是感叹号，则是感叹语句。
  ①由what引导的感叹句。
  我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
  例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）
  ② 由how引导的感叹句。
  与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。

  二、注意特殊句型
  还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
  有这样一个题目：“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。
  这条题目考的是学生对句型“it’s  time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上学）”，这是一条交际运用题。
  很显然，这条题目的答案应该是：“It’s  time to go to shool.”（该到上学的时候了。）
  还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。
  例如：“Go to the playground  ，please.”（请去操场。）这样的句子就省略了主语，完整的应该是“我请你去操场。”所以这样的句型也是学生所需要掌握。
  有这样一条题目，“breakfast ， have  Mike（。）”。很显然这是一句祈使句。拿到这条题目时，如果对句子的意思不明白也许就无法下手。但是如果明白是“让迈克吃早饭。”这条题目也就很好做了，这是一条省略句，所以很快就能得到答案：“Have breakfast，Mike.”。