题文

用所给词的适当形式填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 小题1:At present, we Chinese people are enjoying a ________________ life. (comfort) 小题2:First ,we had fun ________________ after the parade of Disney characters.(run) 小题3:Everybody felt excited when they enjoyed the ________________ beauty. (nature) 小题4:I  ________________ from him since he lived in Shanghai. (not hear) 小题5:We should read something ________________. It’s useful to us. (amaze) 小题6:Do you know how long your parents  ________________? ( marry ) 小题7:Tom was very sorry for his being late again, but the teacher’s smile made him ________________ better. ( feel ) 小题8:Tomorrow is his mum’s ________________ birthday, she wants to buy some flowers. ( four ) 小题9:Hearing the news, I jumped with________________ (excite). 小题10:Suzhou  ________________ a lot over the past few years. (change) 小题11:Listening to a talk is ________________. We all feel bored. (please) 小题12:Have you enjoyed  ________________ during the visit to Disneyland ? Yes, we had a fantastic time. (you) 小题13:At the end of the day we watched the  ______________ in front of Sleeping Beauty castle.(firework) 小题14:Shall we invite Andy ________________ for a picnic?(go) 小题15:All the students in the class except the sick boy __________ to plant trees, the classroom is quiet. ( go )

题型：完形填空  难度：偏易

答案

小题1:comfortable 小题2:running 小题3:natural 小题4:haven’t heard 小题5:amazing 小题6:have been married 小题7:feel 小题8:fortieth 小题9:excitement 小题10:has changed 小题11:unpleasant 小题12:yourselves 小题13:fireworks 小题14:to go 小题15:have gone

试题分析： 小题1:句意：目前，我们中国人在过着一种美好的幸福生活。Comfortable意为“舒服的，美好的”；故答案为comfortable 小题2:句意：首先，我们在迪斯尼人物后面跑步玩的很开心。Have fun doing sth意为“做某事很开心”；故答案为running 小题3:句意：当他们领略到自然之美时每个人都很兴奋。Natural beauty意为“自然的美丽”；故答案为natural 小题4:句意：自从他住在上海以后我就没有收到他的来信。Hear from sb意为“收到某人的来信”；根据后面的时间状语since he lived in Shanghai可知用现在完成时；故答案为haven’t heard 小题5:句意：我们应该读些令人惊异的东西。这对我们有用处。Amazing意为“惊异的，令人吃惊的”；修饰不定代词要后置；故答案为amazing 小题6:句意：你知道你的父母结婚多长时间了吗？Be married意为“结婚”；表示状态，也用于for加一段时间的句子中；故答案为have been married 小题7:句意：汤姆对于自己再次迟到感到很难过，但是老师的微笑使他感到好受多了。Make sb do sth意为“使某人做某事”；用动词原形做宾补；故答案为feel 小题8:句意：明天是他妈妈的四十岁生日，他想买一些鲜花。应该用序数词，表示第四十个生日；故答案为fortieth 小题9:句意：听到这个消息，我高兴的跳了起来。With excitement意为“兴奋的”；with后面加名词做状语；故答案为excitement 小题10:句意：苏州在过去的几年里发生了重大的变化。时间状语over the past few years多用在现在完成时的句子中；故答案为has changed 小题11:句意：听对话很无趣。我们都感到很无聊。根据后面的一句We all feel bored.可知，应该是很没有意思的；故答案为unpleasant 小题12:句意：你的迪斯尼乐园之游玩的开心吗？是的，我的玩的开心极了。Enjoy oneself意为“玩的开心”；故答案为yourselves 小题13:句意：在这一天的最后我们在睡美人城堡之前观看了烟火表演。The fireworks意为“烟火，烟火表演”；故答案为fireworks 小题14:句意：我们将邀请桑迪去野炊吗？Invite sb to do sth意为“邀请某人做某事”；故答案为to go 小题15:句意：班上除了这个生病的男孩意外，所有的学生都去植树了，教室里很安静。后面的句子用的是现在时态，所有前面的句子时态应该用现在完成时，故答案为have gone

据专家权威分析，试题“用所给词的适当形式填空（共15小题；每小题1分，满分15分）小题1:A..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

连词成句

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
  ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
  例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
  很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
  同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
  ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
  例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
  通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
  这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
  例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
  然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
  3.如果是感叹号，则是感叹语句。
  ①由what引导的感叹句。
  我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
  例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）
  ② 由how引导的感叹句。
  与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。