题文

短文填空。从下面方框中选出10个单词，用它们的适当形式填入短文空格内。使短文意思正确、通顺(每词限用一次).请按编号将答案依次填入下边的表格内。 (共10小题，每小题1分，计10分) dance, she, unhappy, their, parent, good, sing, he, Chinese, not play, unhealthy, friend  Gina is a middle school student. She is in 1 now. She is thirteen years old. She has a sister and a brother. Her sister is Helen and her brother is Paul. Gina and Helen can dance. ___2_often dance for people on weekends. They think dancing can make them 3,Gina can also play the guitar.She often plays the guitar.She often plays the guitar for Helen when she4.Helen can’t play the guitar.She can sing very5.When Gina dances, she often___6_for her.Helen plays chess, but she7 with Gina.She plays chess with her brother because he can play chess well.Paul can also play basketball.He thinks playing basketball is good for his ___8.He wants his sisters to play basketball with9 on weekend.But his sisters want him to play the guitar and learn to sing.Paul says he can do that if his sisters can playbasketball with him.When their10 know that their children are happy, they are happy, too.

题型：填空题  难度：中档

答案

小题1:China 小题2:They 小题3:happy 小题4:dances 小题5:well 小题6:sings 小题7:doesn’t play 小题8:health 小题9:him 小题10:parents

试题分析：本文叙述了Gina 是一个中学生，她在中国，她有一个姐姐和弟弟，Gina和姐姐都会跳舞，Gina也会弹吉他，他们在周末经常在一起唱歌跳舞，他们很高兴。 小题1:句意：Gina 是一个中学生，她在中国。in后需要跟一个表示地点的名词，故用China。 小题2:句意：他们经常在周末为人们跳舞。这里用代词代替Gina and Helen ，因为这里作主语，所以用主格，故用they。 小题3:句意：他们认为跳舞能使他们高兴。这里是短语make sb +形容词，故用happy。 小题4:句意：当她跳舞的时候，她经常为Helen 弹吉他。因为空格处缺少谓语动词，主语she是第三人称单数，所以谓语动词也用单数，故用dances。 小题5:句意：她唱歌很好。这里应该用副词来修饰动词play，故用well。 小题6:句意：当Gina跳舞的时候，她经常为她唱歌。空格处缺少谓语动词，主语she是第三人称单数，所以动词也用单数，故用sings。 小题7:句意：Helen 经常下棋，但是她不和Gina 下棋。根据but可知前后是转折关系，故用doesn’t play。 小题8:句意：他认为打篮球是对身体健康的。这里是短语be good for sth对……健康的，故用health。 小题9:句意：他要他的姐妹在周末和他一起打篮球。这里是在介词with后面作介词的宾语，故用him。 小题10:句意：当他们的父母知道了他们的孩子很高兴之后，他们也很高兴。根据谓语动词know 可知这里的主语是复数，故用parents。

据专家权威分析，试题“短文填空。从下面方框中选出10个单词，用它们的适当形式填入短文..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

连词成句

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
  ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
  例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
  很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
  同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
  ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
  例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
  通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
  这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
  例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
  然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
  3.如果是感叹号，则是感叹语句。
  ①由what引导的感叹句。
  我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
  例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）
  ② 由how引导的感叹句。
  与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。

  二、注意特殊句型
  还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
  有这样一个题目：“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。
  这条题目考的是学生对句型“it’s  time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上学）”，这是一条交际运用题。
  很显然，这条题目的答案应该是：“It’s  time to go to shool.”（该到上学的时候了。）
  还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。
  例如：“Go to the playground  ，please.”（请去操场。）这样的句子就省略了主语，完整的应该是“我请你去操场。”所以这样的句型也是学生所需要掌握。
  有这样一条题目，“breakfast ， have  Mike（。）”。很显然这是一句祈使句。拿到这条题目时，如果对句子的意思不明白也许就无法下手。但是如果明白是“让迈克吃早饭。”这条题目也就很好做了，这是一条省略句，所以很快就能得到答案：“Have breakfast，Mike.”。