阅读短文,选择方框中词的正确形式填空。(每词用一次,有一个为多余)both, careful, study, help, always, return, rule, school , cross, move, right,John comes from Eng-七年级英语

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题文

阅读短文,选择方框中词的正确形式填空。(每词用一次,有一个为多余)
both,  careful,  study,  help,  always,  return,  rule,  school , cross,  move,  right,   
John comes from England. Now he is 小题1:  in a school in Beijing. When he comes to China, his friends tell him something about some traffic 小题2:  in China.
People 小题3:  on the left in England. But in China, people should move on the 小题4: . Before you cross a street, you must look 小题5:  ways—look left, look right and look left again. 小题6:  remember(记住) the traffic moves on the right in China, or you may get hurt. In the morning and the evening, when people go to work and 小题7:  home, the streets are very busy (繁忙的). So you must be 小题8:  at this time. When you want to  小题9:  the road, you must wait(等) for the green “walk” sign. In China, you can always ask the police for 小题10:  when you lose your way.
John thinks he must obey these rules to keep safe.

题型:填空题  难度:中档

答案


小题1:studying 
小题2:rules
小题3:move
小题4:right
小题5:both
小题6:Always 
小题7:return
小题8:careful
小题9:cross 
小题10:help


试题分析:短文大意:这篇短文中主要介绍了中国的一些交通常识,告诉我们在路上一定要注意交通安全,按照交通规则行走。
小题1:联系上下文可知本句指的是,现在他在北京的一所学校里面学习。结合语境可知本句描述的是现在正在进行的动作,故用现在进行时态。根据所给单词,可知填现在分词studying,研究,学习。 
小题2:联系下一段描述,可知此处指的是,中国的交通规则。故填复数名词rules,规则。
小题3:联系后一句描述,可知本句指的是,在英语人们靠左边行走。结合语境可知本句描述的是客观性的动作,故用一般现在时态。主语people本句中表示复数含义,故谓语动词用原形。根据所给单词,可知填原形动词move,移动,行走。
小题4:根据常识可知,中国的交通规则是靠右边行走。根据所给单词,可知填名词right,右边。
小题5:联系下文look left, look right 描述,可知你必须看两边。根据所给单词可知填不定代词both,两者都。
小题6:结合语境可知此处指的是,要永远记住在中国靠右行走。根据所给单词,可知填副词Always,一直,总是。
小题7:联系上下文可知本句指的是,当人们上班,回家时。结合语境可知本句描述的是客观性的动作,故用一般现在时态。主语people表示复数含义,故谓语动词用原形。根据所给单词,可知填原形动词return,返回,归还。
小题8:联系前一句描述,可知这时你一定要小心。根据所给单词,可知填形容词careful,细心的,小心的。
小题9:联系后半句描述,可知此处指的是,当你要横穿马路时。本句中to是不定式符号,后面动词用原形。根据所给单词,可知填原形动词cross,横穿。
小题10:联系下文when you lose your way 描述,可知在中国,你迷路时,可以向警察请求帮助。根据所给单词,可知填名词help,帮忙,帮助。抽象名词不可数,故用原形即可。

据专家权威分析,试题“阅读短文,选择方框中词的正确形式填空。(每词用一次,有一个为多..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

连词成句

考点名称:连词成句

  • 连词成句:
    即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐,内容恰当,语气流畅的句子的方法。
    他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误,更不要有语病。

  • 连词成句题做题技巧:
    首先强调第一个单词的第一个字母要大写,其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做:
    1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。
    2. 疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。没有疑问词的情况下,就找助动词/be动词,再找主语,找其他。
    3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读单词,熟悉基本句型。
    具体可以分一下几步来完成:

    一、看清标点符号
    1.如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
    2.如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
    ①如果有where 、what、how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
    ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。
    例如:“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may,很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。
    很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然,还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”(我可以拥有一个新的自行车吗?)。
    同样其他的句子,例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
    ③如果题目中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
    例如:“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句,而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句,一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词(am /is/are),而且要把它们放在句子的最前面。
    通过观察我们看到题目中有一个be动词(are),所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗?)。
    这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做,然后再由陈述句改成一般疑问句。
    例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
    然后将它写成一般疑问句,即是将这句话的主语和谓语(be动词)对调,得到“Are you a student?”,这样这句话也就完成了。
    3.如果是感叹号,则是感叹语句。
    ①由what引导的感叹句。
    我们知道有what引导的感叹句,其基本结构是What + a + adj. + n.。
    例如:“What a nice book !”(多漂亮的一本书啊!)
    ② 由how引导的感叹句。
    与what引导的感叹句相似,how引导的感叹句的结构是“How + adj.( +n. /名词短语 + be动词 )!”。

    二、注意特殊句型
    还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
    有这样一个题目:“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。
    这条题目考的是学生对句型“it’s  time to do sth.” 的运用和词组“go to school(去上学)”,这是一条交际运用题。
    很显然,这条题目的答案应该是:“It’s  time to go to shool.”(该到上学的时候了。)
    还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。
    例如:“Go to the playground  ,please.”(请去操场。)这样的句子就省略了主语,完整的应该是“我请你去操场。”所以这样的句型也是学生所需要掌握。

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