题文

先阅读短文，掌握其大意。然后从方框中所给的词中选出恰当的10个，并用其适当形式填空，每个词限用一次。（每小题1分） something,  write, when, gift, understand, member,           birthday,  lucky,  easy, like,  different,  secret.             If your birthday is coming, what presents will your parents buy for you? It's not    小题1:  for Chinese parents to choose a birthday present for their children. Many American parents also have the same problem .But    小题2:   they have got American girl—an American company. It is famous for its beautiful dolls. Though there are many famous dolls in the world. American girl dolls are becoming one of the most popular birthday    小题3:   for girls. What makes American girl dolls so popular among girls ? The    小题4:   is in her matching (相配的)hair, skin, eye color, clothing and so on. That is to say, there are    小题5:   kinds of dolls for buyers to choose and the dolls look   小题6:  their owners. The company hopes their dolls can make girls   小题7:  that it is OK to be different from others. The company gives each American girl doll her own name and special background. They also invite writers to    小题8:  books about her. The stories in the books are mainly about different periods of American history. So    小题9:   the girls are playing with their dolls, they can get a lot of fun and they can learn    小题10:  about history, too. "

题型：填空题  难度：中档

答案

小题1:easy 小题2:luckily 小题3:gifts 小题4:secret 小题5:different 小题6:like 小题7:understand 小题8:write 小题9:when 小题10:something

试题分析：这篇短文主要讲述了美国最受欢迎的生日礼物，女孩娃娃。这些娃娃各不相同，玩具公司就是为了让孩子们懂得和别人不一样。每个娃娃都会有自己的名字和背景，并会有作家为它们写故事，并讲述美国历史。孩子们在玩娃娃的时候也能够获得历史知识。 小题1:结合前后文，此句为：对于中国父母来说，为孩子选生日礼物并不容易。Easy容易，形容词。 小题2:结合前后文，此句为：但是幸运的是他们有一家美国公司——美国女孩。Luckily幸运地，副词。 小题3:结合前后文，此句为：美国女孩娃娃是美国最受欢迎的生日了礼物之一。Gift礼物，可数名词，句中用复数形式。 小题4:结合前后文，此句为：秘诀就是它那相配的头发，皮肤和眼睛颜色及衣服等。Secret秘密，名词。 小题5:结合前后文，此句为：也就是说，有不同的娃娃供消费者选择。Different不同的，形容词，作定语。 小题6:结合前后文，此句为：而且这些娃娃和他们的主人看起来很像。Look like看起来像。 小题7:结合前后文，此句为：这个公司希望让女孩们明白和别人不一样是可以的。Understand理解，明白，动词。 小题8:结合前后文，此句为：他们也会邀请作家来写他们关于它们的书。Write写，动词。Invite sb. to do sth.邀请某人做某事。 小题9:结合前后文，此句为：所以当女孩们玩娃娃时……；when当……时候，引导时间状语。 小题10:结合前后文，此句为：她们可以获得很多乐趣并学习历史知识。Something一些事，不定代词。

据专家权威分析，试题“先阅读短文，掌握其大意。然后从方框中所给的词中选出恰当的10个..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

连词成句

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
  ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
  例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
  很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
  同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
  ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
  例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
  通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
  这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
  例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
  然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
  3.如果是感叹号，则是感叹语句。
  ①由what引导的感叹句。
  我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
  例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）
  ② 由how引导的感叹句。
  与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。

  二、注意特殊句型
  还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
  有这样一个题目：“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。
  这条题目考的是学生对句型“it’s  time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上学）”，这是一条交际运用题。