小题1:— Your uncle looks strong.—Yes. He likes sports. Heevery day.小题2:At the 2014 Oscar ceremony, the film Twelve Years a Slave for best picture.小题3:— -九年级英语
题文
小题1:— Your uncle looks strong. —Yes. He likes sports. He every day. 小题2:At the 2014 Oscar ceremony, the film Twelve Years a Slave for best picture. 小题3:— Paul, where is Sam? —He is in the garden. He grandma. 小题4:There will be four hours’ performances in the theatre each day next month. 小题5:When the new railway is completed in 2017,the time of the journey from Lianyungang to Shanghai by half. 小题6:The solider is a hero who saved two lives in the earthquake. 小题7: the World Book Day, the book shop sold books at a discount on April 23nJ. 小题8:In recent years, WeChat has become a kind of fashion and a growing number of young people it. 小题9:— China lifted the Uber Cup for the 13th time after beating Japan. Great! The players are so excellent that all of us them. 小题10:— Did you see the man in a red cappass by just now? —No, madam. We _ of each other. |
答案
小题1:goes running 小题2:won an award 小题3:is chatting with 小题4:for free 小题5:will be reduced 小题6:children’s 小题7:To celebrate 小题8:have shown interest in 小题9:are fond of 小题10:were taking photos |
试题分析: 小题1:根据He likes sports.可知他喜欢运动,因此此处应是做运动,因为主语是he,故用第三人称单数形式goes running。句意:——你叔叔看起来很年轻。——是的,他喜欢做运动。他每天去跑步。 小题2:根据for best picture.可知此处是获奖了,因是叙述发生过的事,故用一般过去时won an award。句意:在2014年奥斯卡典礼上,《为奴十二年》获得最佳影片奖。 小题3:根据where is Sam?可知问的是他现在的情况,故用现在进行时is chatting with。句意:——保罗,山姆在哪里?——他正在花园里,他正和奶奶在交谈。 小题4:修饰句子,There will be four hours’ performances故用介词短语for free做状语。句意:下个月每天将在剧院有四个小时的免费表演。 小题5:根据时间短语in 2017可知此处用一般将来时,用因为主语the time与谓语之间表示被动,个ucichu为will be reduced。句意:到2017年新的铁路完工时,从连云港到上海的旅途是将减少一半。 小题6:此处修饰名词lives,故用名词所有格 children’s。句意:这个战士是一个在地震中挽救两个孩子生命的英雄。 小题7:结合句意,此处表示目的状语,故用动词不定式To celebrate。 句意:为了庆祝世界读书日,这家书店在4月23日打折售书。 小题8:根据时间短语In recent years, 可知此处用现在完成时,根据become a kind of fashion可知微信是一种时尚,因此年轻人会对它感兴趣,故此处为have shown interest in。句意:最近这几年,微信成为一种时尚,越来越多的年轻人对它感兴趣。 小题9:根据China lifted the Uber Cup for the 13th time可知中国羽毛球队很优秀,赢得了尤伯杯,因此我们为他们感到骄傲。因为主语是we,故此处为are fond of。句意:中国第13次击败日本队捧回了尤伯杯。——太棒了。队员们如此优秀,我们为他们感到骄傲。 小题10:根据take photos of拍照,因为表示just now刚才,故此处用过去进行时,因为主语是we,故此处售were taking photos。句意:——你们刚才看见一个戴红帽子的人经过吗?——没有,太太。我们正在互相拍照。 |
据专家权威分析,试题“小题1:— Your uncle looks strong.—Yes. He likes sports. He..”主要考查你对 连词成句 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
连词成句
考点名称:连词成句
- 连词成句:
即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐,内容恰当,语气流畅的句子的方法。
他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误,更不要有语病。 连词成句题做题技巧:
首先强调第一个单词的第一个字母要大写,其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做:
1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。
2. 疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。没有疑问词的情况下,就找助动词/be动词,再找主语,找其他。
3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读单词,熟悉基本句型。
具体可以分一下几步来完成:
一、看清标点符号
1.如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
2.如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
①如果有where 、what、how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。
例如:“have I a may new bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may,很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。
很快我们就能写出这句话的前半部分“May I have …”很显然,还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”(我可以拥有一个新的自行车吗?)。
同样其他的句子,例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
③如果题目中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
例如:“you a are student(?)”。很显然是一个疑问句,而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句,一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词(am /is/are),而且要把它们放在句子的最前面。
通过观察我们看到题目中有一个be动词(are),所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗?)。
这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做,然后再由陈述句改成一般疑问句。
例如“you a are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
然后将它写成一般疑问句,即是将这句话的主语和谓语(be动词)对调,得到“Are you a student?”,这样这句话也就完成了。
3.如果是感叹号,则是感叹语句。
①由what引导的感叹句。
我们知道有what引导的感叹句,其基本结构是What + a + adj. + n.。
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