根据短文内容和首字母提示填空。The Internet has become part of people’s life. A report s小题1: that 38% of the students often use the Internet. Most of them ge-八年级英语
题文
根据短文内容和首字母提示填空。 The Internet has become part of people’s life. A report s小题1: that 38% of the students often use the Internet. Most of them get useful i小题2: and use the Internet to help their studies. But many students don’t use it in a good way. Some p小题3: games too much, some visit websites they should not look at. So bad things may happen if students s 小题4: too much time on the Internet. It’s important for students to use the Internet in a good w 小题5:. Now we have textbooks which use many examples to teach students how to u 小题6: the Internet well. The give useful advice, such as it's good to r小题7:news or find helpful information to study. Some students also m 小题8:friends on the Internet. But if you want to have a face-to-face meeting w小题9: your online friends, let your parents know and meet in a s 小题10: place. |
答案
小题1:said 小题2:information 小题3:play 小题4:spend 小题5:way 小题6:use 小题7:read 小题8:make 小题9:with 小题10:safe |
试题分析:这篇短文重点介绍了学生利用网络的问题,并对学生如何使用网络提出了几条具体的建议。 小题1:句意:一个报告说,有38%的学生经常使用网络。结合语境可知本句描述的是发生过的动作,故用一般过去时态,结合首字母可知填过去式动词said,说。 小题2:句意:他们大部分获取有用的信息。结合语境及首字母可知填抽象名词information,信息。 小题3:联系下文,可知此处指的是一些人玩游戏。结合语境可知本句描述的是客观性动作,故用一般现在时态,主语some表达复数含义,故填原形动词play,玩。 小题4:联系下文,可知此处指的是学生们在网上花费时间太多。结合语境可知本句描述的是客观性动作,故用一般现在时态,主语students表达复数含义,结合首字母可知填原形动词spend,花费。 小题5:结合语境可知此处指的是以一种好的途径,结合首字母可知填way,方法,途径。 小题6:结合语境可知此处指的是如何很好地使用网络。根据前文不定式符号to及首字母可知,填原形动词use,使用。 小题7:联系下文,可知此处指的是读新闻,根据前文不定式符号to及首字母可知,填原形动词read,读。 小题8:联系下文,可知一些学生也利用网络来交朋友。结合语境可知本句描述的是客观性动作,故用一般现在时态,主语students表达复数含义,结合首字母可知填原形动词make,制作,获得。 小题9:联系下文,可知此处指的是和你的在线朋友,结合首字母可知填介词with,和。 小题10:联系前文描述,可知此处指的是在一个安全的地点。结合首字母可知填形容词safe,安全的,作定语。 点评:首字母一直是英语考试中的难点,得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据文章前后句子之间意思推断出词义,并结合首字母推断出所缺单词,然后根据该单词在句子中的句子成分,所起作用,确定单词词形,进行适当词形变化。 |
据专家权威分析,试题“根据短文内容和首字母提示填空。The Internet has become part o..”主要考查你对 问答题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
问答题
考点名称:问答题
- 问答题:
主要是根据前提问题来做出相应的要求内的答案,题型比较灵活但是考查了学生多方面的知识和技能。 - 要做好这类题,就要注意平时知识的积累,包括单词、词组、句型等。
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