先通读下面的短文,掌握其大意,然后根据短文内容和所给首字母,在空格内填入一个适当的词,使短文意思完整。所填单词在题后横线上必须完整写出。Do you always agree with -八年级英语
题文
先通读下面的短文,掌握其大意,然后根据短文内容和所给首字母,在空格内填入一个适当的词,使短文意思完整。所填单词在题后横线上必须完整写出。 Do you always agree with your teacher? Sometimes you might have a different a 小题1: to a Maths problem. Or maybe they scold(责备) you when you don’t think you did anything w 小题2: . What do you do then? A story on sina.com said that more and more students choose to s 小题3: out and sometimes even shout(喊叫) at their teachers. It’s i 小题4: for students to say what they think. In the past, few Chinese students dared(敢于) to speak d 小题5: to their teacher. It was an unwritten rule(不成文的规定) that what the teachers said is always right. But now students are b 小题6: to think more of themselves and dare to say what they think right. But students should choose the right way to speak out. We should respect(尊重) teachers. They are older than you and know more things. So, never use i 小题7: words when speaking to them. And don’t make them u 小题8: when you don’t agree with them. Try to find the right time to talk to your teacher. For e 小题9: , talk about the problem after class. R 小题10: to talk about it in a friendly way. |
答案
小题1:answer 小题2:wrong 小题3:speak 小题4:important 小题5:differently 小题6:beginning 小题7:impolite 小题8:uncomfortable 小题9:example 小题10:Remember |
试题分析: 小题1:句意:有时你可能会对一个数学题有不同的答案。Answer to···的答案,所以填写answer。 小题2:句意:当你认为你没有错的时候,或许他们会责备你。根据常识可知填写wrong。 小题3:句意:越来越多的学生选择说出来,有时甚至对他们的老师大喊。Speak out说出来,是一个固定短语。所以填写speak。 小题4:句意:对于学生来说说出他们的想法是重要的。根据句意可知填写important。 小题5:句意:在过去,中国学生不敢对他们的老师说不同的。过去的学生认为老师说的都是对的,不能有不同的想法,所以填写differently。 小题6:句意:但是现在,学生们开始更多考虑自己,敢说他们认为对的。前面有are,所以填写beginning。 小题7:句意: 对他们说话的时候不要用不礼貌的的话。跟老师说话一定要有礼貌,不能用不礼貌的语言。所以填写impolite。 小题8:句意:当你不同意他们的时候,不要让他们不舒服。根据句意可知填写uncomfortable。 小题9:句意:例如,在课后谈论问题。For example例如,是一个固定短语。所以填写example。 小题10:句意: 记住以友好的方式谈论它.Remember to do sth记住做某事,所以填写Remember。 |
据专家权威分析,试题“先通读下面的短文,掌握其大意,然后根据短文内容和所给首字母,..”主要考查你对 问答题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
问答题
考点名称:问答题
- 问答题:
主要是根据前提问题来做出相应的要求内的答案,题型比较灵活但是考查了学生多方面的知识和技能。 - 要做好这类题,就要注意平时知识的积累,包括单词、词组、句型等。
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下一篇:根据对话情景,用括号内所给单词的适当形式或在无提示词的情况下将你认为适当的单词填入对话中,使对话通顺,正确。Betty: Hey, boys!Tony:Hi, Betty. Hi, Lingling. Wher-八年级英语
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