根据句意和汉语提示写出单词,完成句子。小题1:They couldn't have passed the driving test easily(没有)your he-九年级英语
题文
根据句意和汉语提示写出单词,完成句子。 小题1:They couldn't have passed the driving test easily (没有)your help. 小题2:Which do you prefer, a sandwich or a (汉堡)? 小题3:Jimmy will hold a party for his __(十二) birthday. 小题4:Get out of your cars. Choose bikes, buses or subways ___________ (代替). 小题5:Everyone likes Mary in our class because she always talks to others ______ (礼貌地). |
答案
小题1:without 小题2:hamburger 小题3:twelfth 小题4:instead 小题5:politely |
试题分析 小题1:分析句意:没有你的帮助,他们不能通过驾校考试。考查固定短语:没有……的帮助without one’s help.故填:without 小题2:分析句意:一个汉堡和一个三明治,你更喜欢哪一个?前面的不定冠词体现物品是只有一个。因此用名词原形。故填:hamburger 小题3:分析句意:吉姆将要举办他的第十二个生日聚会。从句意中体现出为第十二个,应该为序数词。故填:twelfth 小题4:分析句意:放下你的小汽车。选择自行车,公共汽车或者为地铁来代替。考查单词代替的用法。故填:instead 小题5:分析句意:因为玛丽一直对其他人有礼貌地谈话,所以班上的每个人都喜欢她。本句考查修饰动词谈话,用其副词形式。故填:politely |
据专家权威分析,试题“根据句意和汉语提示写出单词,完成句子。小题1:They couldn't h..”主要考查你对 名词所有格,专有名词,集合名词,名词 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
名词所有格专有名词集合名词名词
考点名称:名词所有格
- 名词所有格:
表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词,后加’s来表示所有关系。 名词所有格的构成:
①一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加’s
例如:the child’s bag 这个孩子的书包 children’s books 儿童用书
②带词尾s的复数名词只加省字撇(’)
例如:girls’ school 女子学校 the smiths’ car 史密斯家的小汽车
带词尾s的单数,通常仍加’s,如the boss’s new car
③带词尾s的人名,可加’s或只加省字撇(’)
例如:Dickens’ novels 狄更斯的小说 Charles’ job 查理斯的工作
不带词尾s,却以[s]结尾,一律加’s,如Marx’s 马克思的著作
④双重所有格:将’s与of 结合一起使用构成双重所有格。
例如:a friend of my father’s 我父亲的一位朋友
a photo of mine 我的一张照片
注意:
①用and连接的的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列名词后加’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加’s。
例:Tom’s and Jack’s room 汤姆和杰克(各自)的房间。
Tom and Jack’s room 汤姆和杰克(共同)的房间。
②下列情况可以将 ’s 所有格中的名词省略。
a名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。
例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的,也不是约翰和比特的。
The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的,而是珍妮的。
b名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。
例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’.
the doctor’s(office)医生的诊所
my uncle’s(house)我叔叔的家-’s 所有格与of 所有格的用法比较:
(1) of 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。
如:Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子
Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心
the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达(2) 必须用 ‘s 所有格的情形:
①表类别时:men’s shoes 男鞋,children’s stories 儿童故事
②表来源时:John’s telegram 约翰的电报
③当被修饰的名词后有同位语修饰时:
Mary’s husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。(3) 必须用of 所有格的情形:
①用于无生命的事物时:the subject of the sentence 句子主语
Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'
②表同位关系时:the City of Beijing 北京市
③当中心词是名词化的名词时:the life of the poor 穷人的生活
④当of 所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时:
of Mr Smith is a foreign teacher of a university in China. 史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。's所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别:
举例比较下面三句话:
1.She is Mary's brother's friend.
2.She is a friend of Mary's brother.
3.She is a friend of Mary's brother's.
1句用的是's所有格,侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系,突出friend一词。
2句用的是of所有格,侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系,强调突出了Mary's brother。
3句用的是双重所有格,侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个,她只是其中的一个。- "名词所有格"用法:
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格,它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
一、's 所有格的用法
1.表示有生命的东西的名词末尾加's。例如:
Jim's bed
the man's wife
children's toys
the fox's tail
2.以-es或-s结尾的名词末尾加"'s"。例如:
the students' books
Teachers' Day
my boss' office
a girls' dormitory
3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词,也可以加's构成所有格。例如:
today's newspaper five minutes'walk a ton's weight a dollar's worth of stamps the moon's rays
4.表示两者共同拥有的人或物(共有)时,只需要后一个名词加's(或')即可。如果表示两者各自的所属关系(各自所有),则每个名词词尾都加上's(或')。例如:
Joan and Jane's room(房间属二人共同所有)
Joan's and Jane's room(指Joan和Jane各自的房间)
5.'s所有格所修饰的词的省略现象
a、表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如:
I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。
He has gone to the tailor's(shop).他到服装店去了。
She went to Mr.Black's(house)yesterday.她昨天到布莱克先生家去了。
b、名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。例如:
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