根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。A: Hello, Tony. Why are you in such a hurry? 1. B: I lost my backpack .I remember-九年级英语
题文
根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。 |
A: Hello, Tony. Why are you in such a hurry? 1 . B: I lost my backpack .I remembered putting it under a tree beside the playground. A: Rreally? 2 . B: An hour ago.I was playing soccer on the playground. It was gone after that. A: Bad luck! Is there anything important in your backpack? B: Yes. 3 . A: Don't worry.Maybe someone took it by mistake. B: 4 ? A:You'd better go to Lost and Found for help. B: Good idea. 5 ? A: It's just on the second floor in the office building.Perhaps you are lucky to find it there. B: I hope so. |
1. ___________________________________________. 2. ___________________________________________. 3. ___________________________________________. 4. ___________________________________________? 5. ___________________________________________? |
答案
1. What's wrong( with you) What's the matter (with you) What happed to yo ![]() What's up … 2. When did you lose it When did you last see it When did it happen … 3. … …(略) 4. What shall/should/can I do What are your suggests … 5. Where is it Where is Lost and Found Where can I find it (答案不唯一) |
据专家权威分析,试题“根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的..”主要考查你对 情景交际 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
情景交际
考点名称:情景交际
- 情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。 - 情景交际题注意事项:
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。 - 解题思路与技巧:
1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。
2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。
3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。
4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。
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