补全对话。选出能填入空白处的最佳选项,有两个多余选项。A. What can I clean with such a duster?B. What are they made of?C. What shall I do?D. Can I help you-九年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 情景交际/2019-11-21 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

补全对话。选出能填入空白处的最佳选项,有两个多余选项。
A. What can I clean with such a duster?  
B. What are they made of?
C. What shall I do? 
D. Can I help you?
E. How can I remove dirty particles from it?  
F. Are they new materials?
G. Then what’s the difference between this duster and the traditional ones?
A: Good morning.  1  
B: Yes. I’d like to buy a duster (掸子)
A: Look at this one. It’s the newest.
B: Oh, it looks nice and it’s so light. The feathers (羽毛) feel soft, too.   2  
A: The feathers are made of space-age fibers (非常现代化的纤维).
B: Spare-age fibers?   3  
A: The traditional ones just move dust particles (尘埃) around while this duster
attracts (吸引) dust particles and holds on to them.
B: Really?   4  
A: You can safely clean chairs, tables, beds, cupboards, TVs, chandeliers (吊灯), etc.
B:  5  
A: Put it into water each time after you have finished cleaning and it will become clean.
B: They are really magic. I’ll take one.
题型:补全对话,情景问答  难度:中档

答案

1-5DBGAE

据专家权威分析,试题“补全对话。选出能填入空白处的最佳选项,有两个多余选项。A. Wh..”主要考查你对  情景交际  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

情景交际

考点名称:情景交际

  • 情景交际:
    也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。
    它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
    它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

  • 情景交际题注意事项
    1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
    2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
    3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
    4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。

  •  

  • 解题思路与技巧:
    1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。 
    2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。 
    3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。 
    4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。    

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