完成对话。在对话空格中填上适当的单词,使对话完整正确。一空一词。(共10小题,每小题1分;计10分)Police: Miss Snow,can you tell me what happened to you yesterday eve-九年级英语
题文
完成对话。在对话空格中填上适当的单词,使对话完整正确。一空一词。(共10小题,每小题1分;计10分) Police: Miss Snow,can you tell me what happened to you yesterday evening? Miss Snow: I was attacked (攻击) . Police: Now, what do you remember about the 1 ? Miss Snow: Well, I was so 2 the whole day yesterday that I couldn’t stop my job for a 3 untilI finished it very late in the evening. Police: What time did you 4 your office? Miss Snow: At a quarter past nine. Police: Are you 5 ? Miss Snow: Oh, yes. I wear a watch every day. Police: What did you do then? Miss Snow: Well, I closed the door and quickly went 6 to the first floor. When I got to my carI found that I hadn’t 7 the door of the office. Police:Did you go back then? Miss Snow; Yes, I quickly returned to my office. At the door I was about to take out my 8 frommy purse when suddenly 9 from behind hit me on the head. Police: Did you see the person 10 at that moment? Miss Snow: No, it was dark then and he wore a stocking(长筒袜)over his head. Police:OK. Thank you Miss Snow, please take care! |
答案
l.accident/attack 2.busy 3.break/rest 4.1eave 5.SUre 6.down 7.1ocked 8.key 9.somebody/someone 10.clearly |
小题1:联系上文可知此处指的上文提到的袭击或者事故,抽象名词,不可数,故用原形。故填accident/ attack。 小题2:联系下文that I couldn’t stop my job可知她很忙,故填形容词busy,忙碌的,做表语。 小题3:结合语境可知不能停下来休息,故填break/ rest,休息。 小题4:联系下文描述可知指的是离开办公室,过去时态中当句中已有助动词时,行为动词一般用原形,故填原形动词leave,离开。 小题5:联系下文可知,可知句意为:你确信吗?故填形容词sure确信的。 小题6:联系下文the first floor可知是下楼,故填down向下。 小题7:结合语境可知我发现没锁门,结合语境可知描述的是过去动作,故填过去时态动词locked,锁。 小题8:结合语境可知指的是拿出钥匙开门,开门一般只用一把钥匙,故填单数名词key,钥匙。 小题9:结合语境可知是某人从后面打在我的头上,故填不定代词someone/somebody,某人。 小题10:结合语境可知是问她是否清楚地看到了那个人,故填副词clearly,清楚地,作状语。 |
据专家权威分析,试题“完成对话。在对话空格中填上适当的单词,使对话完整正确。一空一..”主要考查你对 情景交际,日常用语、谚语 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
情景交际日常用语、谚语
考点名称:情景交际
- 情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。 - 情景交际题注意事项:
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。 - 解题思路与技巧:
1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。
2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。
3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。
4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。
考点名称:日常用语、谚语
- 日常用语:
就是日常生活中的交际用语,如Thank you. Sorry.等
谚语:
即是人们生活中常用的现成的话。
谚语类似成语,但口语性强,通俗易懂,而且一般都表达一个完整的意思,形式上差不多都是一两个短句。
例如:Helaughsbestwholaughslast.谁笑到最后,谁就笑得最好。
Nopains,nogains.没有付出,就没有收获。 英语日常交际用语分类:
打招呼与告别用语(Greeting and Saying Good-bye)
1.-How are you ?
-I’m fine, thanks.
2. -Nice to meet you.
-Nice to meet you, too.谈论颜色(Talking about colour)
1. -What colour is it?
-It’s red.
2. -What’s you favourite colour, Jenny?
-My favourite colour is blue.
3. -How many colours do you like?
-Three.谈论高度(Talking about height)
1. -Are you short or tall?
-I’m short/tall.
2. -How tall am I, Mr Wood?
-You’re 1.6 metres tall.看病用语(Seeing a doctor)
1. -What’s the matter?
-I cut my knee. It hurts.就餐用语(Having meals)
1. -Would you like some dumpling?
-No, thanks./ Yes please.
2. I’d like porridge for breakfast.
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