阅读并补全对话。(共5小题;每小题1分,计5分)请根据上下文语境,用下面文本框中提供的信息补全对话。(提示选项中有两项为多余项, 只填序号)A: Hi, Seven. Do you hear of -七年级英语
题文
阅读并补全对话。(共5小题;每小题1分,计5分) 请根据上下文语境,用下面文本框中提供的信息补全对话。(提示选项中有两项为多余项, 只填序号) A: Hi, Seven. Do you hear of Gangnam Style(江南style)? B: Of course. It’s very popular now. It got No. one on YouTube Top 100 Music Videos. A: Really? 小题1:_____________________________________? B: Yoo Gun hyung, a singer of Korea. Everyone calls him PSY(鸟叔)。 A: Why is it so famous? B: 小题2:____________________________________. A: Oh, I want to see his MTV and listen to the song. B: 小题3:___________________________________? I have one. A: That’s great. When shall I go? B: 小题4:_____________________________________? A: OK. I’ll be free on Friday evening. And then we can watch the film Chicken Run(小鸡快跑) online. I hear that it’s very interesting. B: Wonderful. 小题5:______________________________. A: See you then. B: See you.
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答案
小题1:B 小题2:A 小题3:E 小题4:D 小题5:G |
试题分析:本文是一篇对话。A和B在谈论江南style这首歌很出名,他们约好了星期五晚上一起看这个歌手的MTV. 小题1:根据第四句的回答:Yoo Gun hyung, a singer of Korea. Yoo Gun hyung,一个韩国歌手。可知,前面应该是问江南style是谁唱的。故选B 小题2:根据第六句的提问:Why is it so famous?为什么这么有名?可知,回答应为Because his horse dance is so special, I think.我认为是因为他的骑马舞很特别。故选A 小题3:根据前文A说他想去看看他的MTV,并且听听歌。B说我有他的MTV,你去我家看吗?结合选项可填Would you like to come to my home?故选E 小题4:根据上下文,这里他们在谈论见面的时间,后面A说在星期五晚上有空。结合选项,可知填What about Friday evening?星期五晚上怎么样?故填D 小题5:根据后文的意思,到那时见,可知,前面应该是说见面的具体时间。故填Let’s meet at 7:30 pm.让我们在晚上7点半见面。故填G 点评:补全对话是学生最容易失分的地方,此类题目不难,重在理解句与句之间的逻辑关系,意思及上下文的联系。学生在解答此类题目时,首先对文章花几分钟进行全面的阅读,首先解答自己会做的题目,对于一下子不能解答的题目,将整个文章通读后再仔细推敲作答。特别注意时态,语态。 |
据专家权威分析,试题“阅读并补全对话。(共5小题;每小题1分,计5分)请根据上下文语境,..”主要考查你对 情景交际,日常用语、谚语 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
情景交际日常用语、谚语
考点名称:情景交际
- 情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。 - 情景交际题注意事项:
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。 - 解题思路与技巧:
1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。
2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。
3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。
4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。
考点名称:日常用语、谚语
- 日常用语:
就是日常生活中的交际用语,如Thank you. Sorry.等
谚语:
即是人们生活中常用的现成的话。
谚语类似成语,但口语性强,通俗易懂,而且一般都表达一个完整的意思,形式上差不多都是一两个短句。
例如:Helaughsbestwholaughslast.谁笑到最后,谁就笑得最好。
Nopains,nogains.没有付出,就没有收获。 英语日常交际用语分类:
打招呼与告别用语(Greeting and Saying Good-bye)
1.-How are you ?
-I’m fine, thanks.
2. -Nice to meet you.
-Nice to meet you, too.谈论颜色(Talking about colour)
1. -What colour is it?
-It’s red.
2. -What’s you favourite colour, Jenny?
-My favourite colour is blue.
3. -How many colours do you like?
-Three.谈论高度(Talking about height)
1. -Are you short or tall?
-I’m short/tall.
2. -How tall am I, Mr Wood?
-You’re 1.6 metres tall.看病用语(Seeing a doctor)
1. -What’s the matter?
-I cut my knee. It hurts.就餐用语(Having meals)
1. -Would you like some dumpling?
-No, thanks./ Yes please.
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