题文

补全对话（共5小题；每小题2分，满分10分） A: Hi! Sue. You look stressed out. 小题1:                                   ? B: I overslept this morning. And I didn’t catch the school bus. A:小题2:                                   ? B: Yes, I was. By the time I got to school, my teacher had started teaching already. A:小题3:                                   ? B: He asked me to go to his office after school. A: I’m sorry to hear that. By the way, will you be free this Sunday? Let’s go out and have fun. B:小题4:                                   ? A: How about the new mall on Oak Street? B:小题5:                                   ? A: Yes, I think it is a good place. After all, there are so many products and they are all cheap.

题型：完形填空  难度：中档

答案

小题1: What happened?/ What’s wrong with you? 小题2: Were you late for school? 小题3:What did your teacher say/ do? 小题4: Where will/ can we go?/ Where are we going?/ Where do you want to go? 小题5:Is it a good place (to have fun)?

试题分析： 小题1:根据You look stressed out.和 I overslept this morning. And I didn’t catch the school bus.可知，本处应该问发生了什么事。故可以填What happened?/ What’s wrong with you? 小题2:根据答语可知，本句应该是一个一般疑问句，再根据答语可知，本句应该是问“你迟到了吗？”故填Were you late for school? 小题3:根据下句可知，应该是老师问了什么或者说了什么。故填What did your teacher say/ do? 小题4:根据答语是地点可知，本处应该是提问地点，问去哪里。所以本题可以填Where will/ can we go?/ Where are we going?/ Where do you want to go? 小题5:根据答语Yes可知，本句应该是一个一般疑问句，再根据I think it is a good place可知，本题应该是Is it a good place ？ 点评：对于情景交际题，需要学生必须结合一定的语境，联系上下文进行选择。一般是根据问句确定答语，或是根据答语确定问句。就本题而言，需要我们写句子，关键在于：一、应熟练掌握所给的句式，特别是注意特殊疑问词；二、注意每句的答语；三、应用正确的句子。一般情况下，所填句型并不唯一。

据专家权威分析，试题“补全对话（共5小题；每小题2分，满分10分）A: Hi! Sue. You look ..”主要考查你对  情景交际，日常用语、谚语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

情景交际日常用语、谚语

考点名称：情景交际

• 情景交际:
  也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
  它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
  它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

• 情景交际题注意事项：
  1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
  2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
  3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
  4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

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• 解题思路与技巧：
  1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。 
  2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。 
  3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。 
  4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。    

考点名称：日常用语、谚语

• 日常用语：
  就是日常生活中的交际用语，如Thank you. Sorry.等
  谚语：
  即是人们生活中常用的现成的话。
  谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。
  例如：Helaughsbestwholaughslast.谁笑到最后，谁就笑得最好。
              Nopains,nogains.没有付出，就没有收获。

• 英语日常交际用语分类：
  打招呼与告别用语（Greeting and Saying Good-bye）
  1.－How are you ?       
  －I’m fine, thanks.
  2. －Nice to meet you.    
  －Nice to meet you, too.

  谈论颜色（Talking about colour）
  1. －What colour is  it?    
  －It’s red.
  2. －What’s you favourite colour, Jenny?      
  －My favourite colour is blue.
  3. －How many colours do you like?         
  －Three.

  谈论高度（Talking about height）
  1. －Are you short or tall?               
  －I’m short／tall.
  2. －How tall am I, Mr Wood?            
  －You’re 1.6 metres tall.

  看病用语（Seeing a doctor）
  1. －What’s the matter?