用所给单词的适当形式填空。 1. Where's the(体育用品商店)?2. These clothes are fifty (美元)3. Lynn doesn't have (一些) homework to do. 4. She wants to buy -七年级英语


           All of my friends are football fans.
⑦every, each
each一般用于指两个或两个以上的人或物,侧重个别;
every用于指三个或三个以上的人或物,侧重全体。而且each所指对象在上下文中已十分明确。
例如:Each student went to see that films. (学生至少二人)
            Every student went to the park.(学生至少三人)        
⑧other, the other, others, the others, another
other具有名词和形容词性质,既可指人,亦可指物。other常与定冠词the连用。
不定冠词an与other连用则组成another。other只作形容词或代词,表示“其他的,别的”,不可单独使用。
例如:Do you have any other questions?
the other作形容词或代词,特指两者中或两部分的另一个或另一部分。
例如:The bookshop is on the other side of the street.
 others相当于“other+名词”,泛指“别的人或物”,只有名词性用法。
例如:Some are planting trees, others are watering them.
the others相当于“the other+名词”,表示“剩下的,其余的”,特指除此之外的全部 人或物。
例如:There are forty-six students in our class. Two of them are foreign, the others are all Chinese.
another作形容词或代词,泛指三个或三个以上不定数目中的“另一个”。
例如:This pen is too expensive, please show me another.
⑨either, neither
either指“两者中的任何一个”;neither指“两者中无一”,具有否定意义。
例如:You can take either half.
Neither of the books is good.
⑩many, much, most
many和much具有名词和形容词的性质,都表示“许多、大量”。
Much一般只能指代或修饰不可数名词,many只能指代或修饰复数可数名词。Most指“大部分、大多数”。
例如:Many boys like playing soccer.
We have much homework to do every day.
Most students think so.
(11)few, a few, little, a little
a few 和a little 意为“少数、少量”,其意义是肯定的。
A few指代或修饰复数形式的可数名词,a little指代或修饰不可数名词。
Few 和little意为“几乎一点没有”,具有否定意义。
例如:He has a few friends here.
Hurry up! There is little time left.

  • 不定代词的用法:
    不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语、定语和状语。
    位置
    不定代词+形容词
    不定代词+to do
    作主语
    Both of them are teachers.他们两人都是教师。
    作宾语
    I know nothing about this person.我对这个人一无所知。
    作表语
    This book is too much for a child.这本书对一个小孩来说太难了。
    作定语
    There is a little water in the glass.玻璃杯里有一些水。
    作状语
    I can't find my book anywhere.我在任何地方都不能找到我的书。
    修饰不定代词的词,一般情况下要后置。

  • 考点名称:实义动词的现在分词

    • 现在分词具有双重性,一面具有动词的特征,可以有自己的宾语和状语;
      另一面具有形容词和副词的特征,可以充当表语,定语,状语,补足语,可以表示主动或正在进行的动作,是非谓语动词的一种。

    • 实意动词现在分词变化规则:
      ①一般情况下在动词后加ing,如:
      study—studying,work—working
      ②以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加ing,如:
      write—writing,move—moving
      ③以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读音节结尾的动词,要双写末尾一个辅音字母, 再加ing,如:
      get—getting,begin—beginning 
      ④以ie结尾的动词,一般将ie改为y,再加ing,如:
      lie—lying,die—dying,tie—tying
      注:
      a 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,
      但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing。 
      b 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,“把y变成i再……”但动词的现在分词没有“改y规则”。 


    • 在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有:
      begin 开始    
      cut 切割   
      dig 挖   
      drop 掉    
      forget 忘记
      get 使、得到   
      hit 击中   
      let 让   
      prefer 更喜欢 
      put 放
      run 跑      
      sit 坐    
      shop 买东西  
      stop 停止  
      swim 游泳
      refer参考

      以辅音字母+y结尾的动词,去掉y加-ies变为第三人称单数形式,加-ied变为过去式和
      过去分词的常用动词有:
      carry 携带   
      copy 抄     
      cry 哭   
      fry 油煎  
      hurry 快走
      spy 侦探    
      study 学习   
      try 试   
      tidy 整理  
      worry 担忧

    考点名称:现在进行时

    • 现在进行时:
      表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来,也就是用现在进行时表示将来。
      现在进行时的构成是:
      主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
      例如:He is writing on the desk.

    • 现在进行时的构成:
      主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
      第一人称单数I+am+ing.
      第一人称复数We+are+ing.
      第二人称单(复)数 You+are+ing
      第三人称单数 He(She,it)+is+ing
      第三人称复数 They+are+ing
      肯定句:主语+be(is/am/are)+现在分词
      否定句:主语+be(is/am/are)+not+现在分词
      一般疑问句:be(is/am/are)+主语+现在分词
      特殊疑问句:特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
      间接引语中改为过去进行时。

      变化规则:
      1.直接+ ing(例:sleep+ing 变sleeping)
      2.去掉不发音的e+ing(例:bite-e+ing 变biting)
      3.重读闭音节,以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词,要双写尾字母再加ing(例:swim+m+ing=swimming)
      4.以ie结尾的重读闭音节,变ie为y+ing (例:die-dying lie-lying)
      5结尾为c且c读作/k/时,在结尾加k再加ing,如picnic-picnicking

    • 现在进行时与一般现在时的区别:
      (一)现在进行时表示动作的暂时性,而一般现在时表示动作的习惯性和经常性
      I am watching TV now. (暂时性)
      I watch TV every day. (经常性)
      (二)现在进行时可表示短暂性动作,而一般现在时表示长久性动作。
      Lucy is living in Beijing.(短时间居住)
      Lucy lives in Beijing. (长久性居住)
      (三)现在进行时表示的动作可带有感情色彩,而一般现在时所表述的动作通常是事实。
      You’re always forgetting the most important things. (责备)
      He is always helping others. (赞扬)
      He often helps others. (事实)
      (四)有些动词不能用进行时,know, understand, love, like, hate, wish, want, think, hope, have, believe, agree, hear, see, notice,等等。
      这些动词通常用一般现在时表示说话时发生的动作。
      I have a lot of friends here.
      She wants to buy a new bike.

      现在进行时用法注意:
      1.进行时中,并不是所有的动词都要使用正在进行时。
      例如一些表示状态和感觉的动词,一般不用进行时态,而是用现在一般时表示。
      这些动词往往是等表示情感状态、知觉认识、愿望或短暂性的动词。
      例如:see(明白),know, want, like, hear, have(有), think, hope, hate等。
      I hear someone singing. 我正听见有人唱歌。
      Do you see anyone over there? 你看到那里有什么人吗?
      What does he think of it? 他觉得这怎么样?
      如果这些词使用正在进行时态,句子带有某种感情色彩。例如:
      Are you seeing someone off? 你在给谁送行吗?
      They are hearing an English talk. 他们在听一个英语报告。

      2.现在进行时还有另外一种含义,即它们能表达即将发生的事情,相当于一般将来时。
      有些动词从结构来看是现在进行时,但却是表示将要发生的事,而不表示动作现在正在进行。
      这些动词往往是一些表示位置移动变化的动词:arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work等。
      We are leaving on Friday。我们星期五出发。
      Are you going anywhere tomorrow?你明天准备去哪儿?
      A foreign guest is giving a lecture this afternoon。今天下午一个外国客人将给我们作报告。
      Are you staying here till next week? 你打算在这里呆到下个星期吗?
      在表示将来的情况下,特别是be going to do sth. 这种结构,已经没有多少“去”的意思了,几乎就是用来表达“将要、打算”做什么事情。例如:

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