根据句意及所给提示,补全单词或用单词、固定短语、固定搭配的正确形式填空。1.What a wonderful m_____ Liu Qian performed!2.We don't use _____(knife)and forks when w-九年级英语
map→maps
girl→girls
factory→factories
party→patries
boy→boys
key→keys
life→lives
wife→wives
half→halves
tomato→tomatoes
hero→heroes
zoo→zoos
妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife ↑
追得贼狼满街跑,thief,wolf →→→变f或fe为v,再加es
碰倒架子丧己命,shelf,self,life ↓
手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓
1.不规则形式:
child→children(儿童)
man→men(男人)
woman→women (女人)
an Englishman→two Englishmen(英国人)
foot→feet(脚)
tooth→teeth(牙)
mouse→mice(老鼠)
ox →oxen(公牛)
goose→geese(鹅)
2.单复同形:
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, species,means,Swiss
除人民币,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:a dollar,two dollars; a meter,twometers
3.集体名词,以单数形式出现,但实为复数:
people police cattle是复数
(OK :a person,a policeman,ahead of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss )
(Error:a people,a police,a cattle )
表示国民总称时,作复数用。
(The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。)
4.以s结尾,仍为单数的名词
maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
news是不可数名词。
5.表示由两部分构成的东西,
glasses(眼镜) trousers (长裤) clothes(衣服)
若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双)a pair of glasses two pairs of trousers suit(套)
6.另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思
goods (货物) waters (水域) fishes (各种鱼)
1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.
2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.
3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.
4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.
5) 以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes. 其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.
6) 不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
7) 单复数同形的名词:sheep,fish,dee.
注意:fish表示种类时,也用fishes这样的形式。
考点名称:实义动词的过去式
- 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。 实意动词过去式变化规则:
分类 构成 例句 一般情况下 在词尾直接加ed ask—asked
work—worked以不发音的e结尾 只加d love—loved
dance—danced
以辅音字母加y结尾 变y为i,再加-ed try—tried
study—studied以一个元音字母和一个辅音结尾的
重读音节结尾的动词先双写末尾一个字母,再加ed stop—stopped
permit—permitted“-ed”的读音规则 1.在清辅音后面读[t],如:help—helped[helpt]
2.在浊辅音或元音后读[d],如:learn—learned
3.在[t]和[d]后读[id],如:want—wantedneed—needed
尾音节不重读时,双不双写都可以,如travel—traveled/traveled。
特例:picnic—picnicked,另外还有很多动词的过去式是不合乎上述规则的,常见的有:
常用的有:
begin—began, bring—brought, come—came, draw—drew,
drink—drank, drive—drove, eat—ate, feel—felt,
get—got, give—gave, go—went, grow—grew,
have (has)—had, keep—kept, know—knew, leave—left,
make—made, read—read, run—ran, say—said,
see—saw, sit—sat几个特殊实意动词过去式用法:
a.beat的过去式与原形同形:
beat(打击)
beat(过去式)
beaten(过去分词)
b.lie有规则变化和不规则变化两种,含义不同
lie,lied, lied(说谎)
lay, lain(躺,位于)c.hang有规则变化和不规则变化两种,含义不同
hang,hanged, hanged(处绞刑)
hung, hung(挂,吊)d. welcome(欢迎)一词是规则动词,不可误用为不规则动词
welcome welcomed, welcomed(正)
welcome, welcome(误)e.不要将不规则动词误用为规则动词
hit(打)
hit, hit(正)
hitted, hitted(误)- 实意动词过去式用法基本句式:
1.主+V-ed+宾+其它。。。(肯定句)
2.主+didn't+V原+宾+其它。。。
3.Did+主+V原+宾+其它。。。+?
4.回答:Yes,主语代词+did\No,主语代词+didin't.
5.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。 - 实义动词的一般过去时态:
肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.
肯定句为:
主语+动词过去式+宾语 如:
I went home at nine o'clock yesterday.
否定句:
主语+didn't +动词原形+宾语 如:
I didn't go home yesterday. He didn't tell me about you.
疑问句:
一般疑问句:
Did +主语+动词原形+宾语
如:Did you go home yesterday?
Did you study in the school?
肯定回答: Yes, I did.
否定回答:No, I didn't.
特殊疑问句:特殊疑问词+did +主语+动词原型+宾语
When did you finish your homework last night?
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