题文

请根据要求改写下列句子，每空一词。 小题1:My son used to do some reading before going to bed.        (改为一般疑问句)         your son          to do any reading before going to bed?  小题2:They surfed the Internet to gather some information about the earthquake. (对划线部分提问)                  they surf the Internet? 小题3:Little children can easily get hurt unless their parents should always keep an eye on them. (保持句意基本不变)       should always keep an eye on little children,        they can easily get hurt. 小题4:Several articles about memory were written by Jane last month.     (改为主动语态)                  several articles about memory last month. 小题5:“Can you help me repair the bike?” Mary asked Jack.             (改为间接引语) Mary asked Jack          he          help her repair the bike.

题型：完形填空  难度：中档

答案

小题1:Did, use 小题2:Why, did 小题3:Parents, or    小题4:Jane wrote 小题5:if/ whether, could

试题分析： 小题1:考察一般疑问句.短语used to do sth过去常常做某事,used相当于过去式行为动词,故一般疑问句要用助动词did.同时注意将行为动词变为原形.填:Did, use 小题2:根据划线部分内容,可知下文对原因进行提问,故疑问词用why,结合语境可知上文描述的是过去动作,故助动词用did,填:Why, did 小题3:unless除非,如果不,or否则,注意这两个连词表示因果关系的不同. 小题4:结合语境可知上文的宾语是Jane,故用作下文主语.上文为过去时态,故将上文过去分词written,改为过去式wrote,作为谓语动词. 小题5:一般疑问句改为间接引语时,一般用if/ whether是否,做引导词,同时注意从句中的时态语主句保持一致. 点评：此类题型的基本解题原则是，首先要理解原句含义，在不偏离原句含义的基础上进行转换。然后就是注意一些句型转换的基本原则及常见的句式短语的固定搭配问题及时态问题。如对划线部分提问的原则是：第一，根据划线部分内容确定特殊疑问词，第二，句子其余部分改成一般疑问句形式。一般疑问句的转换原则是：第一步，确定动词，第二步，如果动词是be动词，那么直接把be动词提前；如果是情态动词，直接把情态动词填空；如果是行为动词，那么加do,does,did，然后提前，后面的动词要用原形；英语陈述句变为否定句的一般方式是在助动词后加not，没有助动词的，则要根据句子的时态添加适当的助动词，英语中有些单词不能用在否定句中，如some also already等，要变成相应的单词。

据专家权威分析，试题“请根据要求改写下列句子，每空一词。 小题1:My son used to do s..”主要考查你对  零冠词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

零冠词

考点名称：零冠词

• 零冠词：
  是指名词前面没有不定冠词(a、an)、定冠词(the)，也没有其他限定词的现象。零冠词也是冠词的一种。
  例如：
  This is my book.
  Bread is made from flour.
  Let's go and play basketball.
  He is head of the factory.
  注意：有些名词前用the，或不用the，其意义有所不同。例如：
  go to school  上学    
  go to the school 到学校去
  in future 今后，将来  
  in the future 将来  

• 零冠词的用法：
  1．表示抽象概括意义时，不可数名词和复数名词使用零冠词，例如：
  （/）Books are my best friends．书是我的好朋友。
  （/）Cotton feels soft.棉花摸起来柔软。
  （/）Water boils at 100℃．水在摄氏100度沸腾。
  比较：The water in this river is undrinkable．这条河的水不可饮用。
  
  2．专有名词通常使用零冠词，例如：
  （/）Lu Xun is a great Chinese writer．鲁迅是一位伟大的中国作家。
  （/）London is the capital of England．伦敦是英国的首都。
  （/）China is a developing socialist country．中国是一个发展中的社会主义国家。
  （注意：组合国名或缩写国名前加定冠词，如：the United States 美国；the U.K 英国）
  
  3．按照习惯下列各类名词使用零冠词：
  1）季节、月份、星期以及节假日（中国传统节日除外，详细请查阅“定冠词”）等名词前，例：
  （/）Summer begins in June in this part of the country．这个地区夏天从六月份开始。
  We have no classes on（/） Sunday．星期日我们不上课。
  There are a lot of （/）people shopping at （/）Christmas．在圣诞节有很多人购买东西。
  2）三餐饭菜的名词，例：
  have （/）supper 吃晚饭
  come to （/）dinner 去吃饭
  3）语言、运动、游戏等名词，例：
  She speaks （/）Chinese．她说汉语。
  He plays （/）football．他踢足球。
  Let’s have a game of （/）chess．咱俩下盘棋吧。
  4）在某些意义有改变的名词前要使用零冠词，例：
  He has gone to （/）school．（to learn）他去上学了。
  They were in （/）church just now．（to worship）现在他们在做礼拜。
  同样， in hospital是“住院（治疗）”，in prison是“服刑”，等等。
  注意：如果在这类名词前加冠词，则表示去那里干与之无关的事，例：
  go to the school 可理解为去学校看望人，而不是“学习”。
  
  4．在表示职位、头衔、身份等名词前，例：
  （/）Professor Wang 王教授
  （/）Doctor Tompson 汤普生医生
  （/）President Lincoln 林肯总统
  （/）Dean of the English Department 英语系主任
  
  5.泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词（泛指的复数名词非零冠词）：
  They are teachers. 他们是教师。
  当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词；
  I can't write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。
  
  6.当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词，例：
  by bus，by train；
  
  7.有些个体名词不用冠词，如：
  （/）school，（/）college，（/）prison，（/）market，（/）hospital，（/）bed，（/）table，（/）class，（/）town，（/）church，（/）court
  等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的不同含义：
  go to hospital　去医院看病 ;
  go to the hospital去医院 (并不是去看病，而是有其他目的)
  in bed 生病卧床 ;
  in the bed 在床上
  in table 就餐 ;
  in the table\tables 在桌旁
  
  8.不用冠词的序数词：
  a. 序数词前有物主代词
  b. 序数词作副词：
  He came （/）first in the race.
  c. 在固定词组中：
  at (/或the) first,first of all，
  from first to last
  注：三餐饭前带有形容词修饰时，应加冠词：
  have a quick breakfast .
  当球类指具体事物时，应加冠词：
  where is the football ?
  
  9.某些中国乐器前面不加冠词，例如：
  play （/）erhu；play （/）dizi （ 弹古筝 play the zither 吹笛子 play the flute）