题文

句型运用（共12分每空0.5分） 小题1:Kitty and Daniel are good friends.(改为否定句) Kitty and Daniel _____ _____friends. 小题2:Daniel does his homework every evening.(改为否定句) Daniel_____ ______ his homework every evening. 小题3:Miss wang is a Maths teacher.(改为一般疑问句，并做肯定回答) _____ Miss wang a Maths teacher？Yes,_____ is. 小题4: I do my housework everyday. (改为一般疑问句) _____ you _____ your  housework everyday? 小题5:His name is Xiaonan.(对划线部分提问) ______ ______ name? 小题6:He does his homework from 7 to 8 every evening.(对划线部分提问) ______ _____ he _____ from 7 to 8 every evening?(每空0.5分) 小题7:They are from England   ( 改为同义句) They_______ _________England. 小题8:Her hair is long.( (同义句) She _____ _____ hair. 小题9:He ____ _____and plays football very ____.(他看起来强壮并且足球踢得很好。) 小题10:I _____ _____ my bowl many times a day.(走到) 小题11:I hope his dream _______ _______(成为现实).

题型：句型转换  难度：中档

答案

小题1:aren’t good 小题2:doesn’t do 小题3:Is ，she 小题4:Do, do 小题5:What’s his 小题6:What does, do 小题7:come from 小题8:has long 小题9:looks strong, well 小题10:walk to 小题11:comes true

试题分析： 小题1:句意：Kitty和Daniel是好朋友。这个题目要求我们变成否定句，根据原句我们可以看出，在句中有be 动词的形式，所以变否定句时，我们可以直接在be 动词的后面加not，即在are 的后面加not, 可以缩写为aren’t。 小题2:句意：Daniel每天晚上做作业。本题要求我们变成否定句，观察原句可以看出，在句中没有be 动词的形式，故变否定句时，我们要用助动词的形式。又因为本句的主语是Daniel，是一个第三人称单数的形式，故应用助动词does，在其后加not,缩写为doesn’t，最后还要注意将原来的第三人称单数形式does变为原形do，这是一个固定短语do one’s homework，做作业。 小题3:句意：王女士是一个数学老师。变一般疑问句时，如果句中有be 动词的形式，则直接将be 动词提前，故第一空应该填is。做肯定回答时，应该是Yes, …is/are.因为这里的主语是单数，且说的是一位女士，故应是Yes， she is。 小题4:句意：我每天做家务。这个题目要求我们变一般疑问句，因为原句中没有be动词的形式，故我们应在句首加助动词do，这个do 没有意义，是来帮助构成一般疑问句的；第二空将原来的动词do照抄下来，这个do 是实义动词，意思是做，do housework 意为：做家务活。 小题5:句意：他的名字叫小南。这个题目是对划线的部分进行提问，根据句意可知，这里应该是询问他叫什么，故疑问词应该是what，再将原句中的be 动词提前，故应是What’s his name？ 小题6:句意：他每天晚上7点到8点做作业。本题是对划线的部分提问，根据句意可知，这里应该是问他每天晚上7点到8点做什么，故疑问词应该是what；由于原句中没有be 动词，主语又是第三人称单数形式，故变成问句时我们要加助动词does，第三空根据句意应该填do，做的意思，是一个实义动词。 小题7:句意：他们来自英国。be from 来自……地方，它的同义短语是come from，故我们可以用come from 这个短语来换be from。因为句子的主语是they，是复数形式，故come 直接用原形。 小题8:句意：她的头发是长的。原句她的头发是长的，意即她有一头长发，故我们可以用has long hair 这个短语来变成同义句。因为句子的主语是she，第三人称单数形式，故有这个意思用has。 小题9:句意：他看起来强壮并且足球踢得很好。look 看起来，是一个系动词，后面应跟上形容词形式，故应该是strong，强壮的；第二空表示他踢球踢得好，这个好应该用副词形式，来修饰动词play,故应该用well。good 好的，是一个形容词。 小题10:句意：我一天吃好几次饭。walk to 走路去……,如walk to school,步行去上学。这里walk to my bowl 中，bowl 的原意是碗，这个短语在这里意为吃饭。 小题11:句意：我希望他的梦想能成为现实。come true 指梦想等成真，实现，是一个固定短语。这里I hope 的后面跟了一个宾语从句，从句中的主语是his dream ，他的梦想，是一个单数形式，故come 应该用第三人称单数的形式，直接加s。

据专家权威分析，试题“句型运用（共12分每空0.5分）小题1:Kitty and Daniel are good fr..”主要考查你对  零冠词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

零冠词

考点名称：零冠词

• 零冠词：
  是指名词前面没有不定冠词(a、an)、定冠词(the)，也没有其他限定词的现象。零冠词也是冠词的一种。
  例如：
  This is my book.
  Bread is made from flour.
  Let's go and play basketball.
  He is head of the factory.
  注意：有些名词前用the，或不用the，其意义有所不同。例如：
  go to school  上学    
  go to the school 到学校去
  in future 今后，将来  
  in the future 将来  

• 零冠词的用法：
  1．表示抽象概括意义时，不可数名词和复数名词使用零冠词，例如：
  （/）Books are my best friends．书是我的好朋友。
  （/）Cotton feels soft.棉花摸起来柔软。
  （/）Water boils at 100℃．水在摄氏100度沸腾。
  比较：The water in this river is undrinkable．这条河的水不可饮用。
  
  2．专有名词通常使用零冠词，例如：
  （/）Lu Xun is a great Chinese writer．鲁迅是一位伟大的中国作家。
  （/）London is the capital of England．伦敦是英国的首都。
  （/）China is a developing socialist country．中国是一个发展中的社会主义国家。
  （注意：组合国名或缩写国名前加定冠词，如：the United States 美国；the U.K 英国）
  
  3．按照习惯下列各类名词使用零冠词：
  1）季节、月份、星期以及节假日（中国传统节日除外，详细请查阅“定冠词”）等名词前，例：
  （/）Summer begins in June in this part of the country．这个地区夏天从六月份开始。
  We have no classes on（/） Sunday．星期日我们不上课。
  There are a lot of （/）people shopping at （/）Christmas．在圣诞节有很多人购买东西。
  2）三餐饭菜的名词，例：
  have （/）supper 吃晚饭
  come to （/）dinner 去吃饭
  3）语言、运动、游戏等名词，例：
  She speaks （/）Chinese．她说汉语。
  He plays （/）football．他踢足球。
  Let’s have a game of （/）chess．咱俩下盘棋吧。
  4）在某些意义有改变的名词前要使用零冠词，例：
  He has gone to （/）school．（to learn）他去上学了。
  They were in （/）church just now．（to worship）现在他们在做礼拜。
  同样， in hospital是“住院（治疗）”，in prison是“服刑”，等等。
  注意：如果在这类名词前加冠词，则表示去那里干与之无关的事，例：
  go to the school 可理解为去学校看望人，而不是“学习”。
  
  4．在表示职位、头衔、身份等名词前，例：
  （/）Professor Wang 王教授
  （/）Doctor Tompson 汤普生医生
  （/）President Lincoln 林肯总统
  （/）Dean of the English Department 英语系主任
  
  5.泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词（泛指的复数名词非零冠词）：
  They are teachers. 他们是教师。
  当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词；
  I can't write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。
  
  6.当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词，例：