题文

改写句子  按照括号中的要求完成改写后的句子，每个空格填一个单词。（5分） 小题1:Many students liked to watch the program “Dad, where are we going?”.    (改为一般疑问句) ________ many students ________ to watch the program “Dad, where are we going?”? 小题2:I was talking with my deskmate when the teacher came in.   (划线部分提问) What ________ you ________ when the teacher came in? 小题3:“I’m good at sports,” her brother said.     (改为间接引语) Her brother said ________ ________ good at sports. 小题4:He is very busy. He can’t write to you every week.   (改写句子，句意不变) He is________ busy ________ he can’t write to you every week. 小题5:We are proud of Lina. She is a good tennis player.   (合并为一句) We are proud of Lina ________ ________a good tennis player.

题型：句型转换  难度：中档

答案

小题1:Did, like 小题2:were doing 小题3:he was 小题4:so that 小题5:who/that is

试题分析： 小题1:句意：很多学生喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目。这个题目要求我们把它变成一般疑问句，这个句子中没有be动词，并且使用的是一般过去时，故变成一般疑问句时，我们需要借助助动词did。因为did是过去式的形式，故原句中的liked要变为原形like。 小题2:句意：我正在和我的同桌说话，这时老师进来了。这个题目要求我们对划线的部分提问，这一部分是表示过去一个时间正在做某事，故我们应该问正在做什么。疑问词是what，时态不变，仍是过去进行时。故填were doing。 小题3:句意：她的哥哥说：“我擅长运动。”这个题目要求我们变为间接引语，这个句子是一个陈述句，故变为间接引语时，应该变成一个由that引导的宾语从句，并且人称相应的变成he，时态从一般现在时变为一般过去时。故填he was。 小题4:句意：他很忙，他不能每周都给你写信。这个题目要求我们变为同义句，根据句意可知，我们可以使用so…that 结构，意思是如此…以至于…，来表示相同的意思。 小题5:句意：我们都为Linda感到骄傲，她是一位优秀的网球运动员。这个题目要求我们合并为一句，根据句意和下面这句话的结构可知，我们可以将两句话合并为一个含有定语从句的句子。引导词可以用who或that，因为先行词是Linda，指人。

据专家权威分析，试题“改写句子按照括号中的要求完成改写后的句子，每个空格填一个单词..”主要考查你对  零冠词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

零冠词

考点名称：零冠词

• 零冠词：
  是指名词前面没有不定冠词(a、an)、定冠词(the)，也没有其他限定词的现象。零冠词也是冠词的一种。
  例如：
  This is my book.
  Bread is made from flour.
  Let's go and play basketball.
  He is head of the factory.
  注意：有些名词前用the，或不用the，其意义有所不同。例如：
  go to school  上学    
  go to the school 到学校去
  in future 今后，将来  
  in the future 将来  

• 零冠词的用法：
  1．表示抽象概括意义时，不可数名词和复数名词使用零冠词，例如：
  （/）Books are my best friends．书是我的好朋友。
  （/）Cotton feels soft.棉花摸起来柔软。
  （/）Water boils at 100℃．水在摄氏100度沸腾。
  比较：The water in this river is undrinkable．这条河的水不可饮用。
  
  2．专有名词通常使用零冠词，例如：
  （/）Lu Xun is a great Chinese writer．鲁迅是一位伟大的中国作家。
  （/）London is the capital of England．伦敦是英国的首都。
  （/）China is a developing socialist country．中国是一个发展中的社会主义国家。
  （注意：组合国名或缩写国名前加定冠词，如：the United States 美国；the U.K 英国）
  
  3．按照习惯下列各类名词使用零冠词：
  1）季节、月份、星期以及节假日（中国传统节日除外，详细请查阅“定冠词”）等名词前，例：
  （/）Summer begins in June in this part of the country．这个地区夏天从六月份开始。
  We have no classes on（/） Sunday．星期日我们不上课。
  There are a lot of （/）people shopping at （/）Christmas．在圣诞节有很多人购买东西。
  2）三餐饭菜的名词，例：
  have （/）supper 吃晚饭
  come to （/）dinner 去吃饭
  3）语言、运动、游戏等名词，例：
  She speaks （/）Chinese．她说汉语。
  He plays （/）football．他踢足球。
  Let’s have a game of （/）chess．咱俩下盘棋吧。
  4）在某些意义有改变的名词前要使用零冠词，例：
  He has gone to （/）school．（to learn）他去上学了。
  They were in （/）church just now．（to worship）现在他们在做礼拜。
  同样， in hospital是“住院（治疗）”，in prison是“服刑”，等等。
  注意：如果在这类名词前加冠词，则表示去那里干与之无关的事，例：
  go to the school 可理解为去学校看望人，而不是“学习”。
  
  4．在表示职位、头衔、身份等名词前，例：
  （/）Professor Wang 王教授
  （/）Doctor Tompson 汤普生医生
  （/）President Lincoln 林肯总统
  （/）Dean of the English Department 英语系主任
  
  5.泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词（泛指的复数名词非零冠词）：
  They are teachers. 他们是教师。
  当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词；
  I can't write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。
  
  6.当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词，例：
  by bus，by train；
  
  7.有些个体名词不用冠词，如：
  （/）school，（/）college，（/）prison，（/）market，（/）hospital，（/）bed，（/）table，（/）class，（/）town，（/）church，（/）court
  等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的不同含义：
  go to hospital　去医院看病 ;
  go to the hospital去医院 (并不是去看病，而是有其他目的)
  in bed 生病卧床 ;
  in the bed 在床上
  in table 就餐 ;
  in the table\tables 在桌旁
  
  8.不用冠词的序数词：
  a. 序数词前有物主代词
  b. 序数词作副词：
  He came （/）first in the race.
  c. 在固定词组中：
  at (/或the) first,first of all，
  from first to last
  注：三餐饭前带有形容词修饰时，应加冠词：
  have a quick breakfast .
  当球类指具体事物时，应加冠词：
  where is the football ?
  
  9.某些中国乐器前面不加冠词，例如：
  play （/）erhu；play （/）dizi （ 弹古筝 play the zither 吹笛子 play the flute）

  10.有些物质名词和抽象名词前永远用零冠词，即使有形容词，也用零冠词。常见的有：
  （/）weather,（/）progress,（/）fun,（/）advise,（/）news,（/）information,（/）luck,（/）furniture,（/）wealth,（/）honesty 等。
  另外，man 表示“人类”和word 表示：“音讯时一般不加冠词，如：
  It is well known that （/）man has a very close relationship with （/）environment。众所周知，人类与环境关系非常密切。
  
  11.在表示颜色和语言的名词前用零冠词，例：
  She is in（/）red 她穿红色衣服（=She is in a red dress）
  
  12.特殊动词后用零冠词，如：
  He turns（/）a father.
  （/）Student as he is.
  注：为了区分不加冠词和加零冠词的两种情况，本帖特别使用表示零冠词的“（/）”符号表示零冠词。