小题1: A year is ________ (分开) into twelve months .小题2: On the last day of his trip to Japan, he made a big __________(决心).小题3: Edison did a lot of ___-九年级英语
题文
小题1: A year is ________ (分开) into twelve months . 小题2: On the last day of his trip to Japan, he made a big __________(决心). 小题3: Edison did a lot of _______________(实验) when he was a young boy. 小题4: Your _____________ (建议) are of great value to us, thank you very much. 小题5: There is no ______________ (选择) for you before honesty. 小题6: Jim picked up the wallet ____________(lie) on the ground. 小题7: The sun brings us _______(warm) every day . 小题8: Everyone should pay attention to ________(speak) politely when chatting online. 小题9: To forgive others’ mistakes is also a kind of __________ (wise). 小题10: Do you mind my ________ (ask) you a question ? |
答案
小题1:divided 小题2:decision 小题3:experiments 小题4: suggestions 小题5: Choice 小题6:lying 小题7: warmth 小题8: speaking 小题9:wisdom 小题10:asking |
试题分析: 小题1:“分开”是divide,根据句意和is可知,本空应该是被动语态,所以应该填divided。本句的意思是“一年被分成十二个月。 小题2:根据a big可知,此空应该需要一个名词,“决心”的名词是decision。 小题3:根据a lot of可知,本空应该需要名词复数,“实验”的名称是experiments。 小题4:根据your可知,此空需要一个名词,而“建议”的名词是advice或suggestion。根据are可知,此空需要名词复数,而advice是不可数名词,所以应该填suggestions。 小题5:根据no可知后面需要名词,又根据is可知需要单数,“选择”名词是choice。所以本题填choice。 小题6:本空需要一个动名词作定语,lie的动名词是lying。本句的意思是“吉姆捡起地上的钱包。” 小题7:根据bring sb. sth.“给某人带来某物”可知,本空需要一个名词,warm“温暖的”的名称是warmth。 小题8:Pay attention to sth./doing sth.表示“注意某事/或者注意做某事”。这里的to是介词,故应跟名词、代词或动名词。所以本题填speaking。 小题9:根据of可知,其后应该用名词,而wise的名称是wisdom。本句的意思是”原谅别人的错误也是一种智慧。” 小题10:Do you mind sb’s doing sth.?“你介意某人做某事吗?”是一个固定句型,所以本题填asking。本句的意思是“你介意我问你一个问题吗?” 点评:完成此类题目,首先应确定所填词的词性,还应注意固定用法和词性的变化,如动词的现在分词和过去式,形容词和副词以及名词的数等;要关注句子的时态和词的位置。还要注意结合前后句中的关键信息。 |
据专家权威分析,试题“小题1: A year is ________ (分开) into twelve months .小题2:..”主要考查你对 物主代词,单词、词组 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
物主代词单词、词组
考点名称:物主代词
- 物主代词:
表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。 物主代词的用法:
物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。
物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种:
形容词性的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 -'s属格结构,例如:
Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
His cap 意为 The cap is his.形容词性物主代词用法:
1. 形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
相当于【形容词性物主代词+名词】。例如:
Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
My pen is quite different from his.
2. 如果名词前用了形容词性物主代词,就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如:
这是他的书桌。This is his desk.
3. 与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如:
his English books他的英语书。
their Chinese friends他们的中国朋友。
4. 汉语中经常会出现"我妈妈","你们老师"等这样的语言现象,虽然代词用的是"我"、"你们",但实际意义仍是"我的"、"你们的",
所以在英译时,注意要用形容词性物主代词"my","your"。
例如:你妈妈在家吗?
误:Is you mother at home?
正:Is yourmother at home?
5. it's与its读音相同,he's与his读音相似,但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式,但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
例如: It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
口诀:
有“名”则"形“,无“名”则“名”。
意思是:后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。后面没有名词的话,就用名词性物主代词。名词性物主代词的句法功能:
a. 作主语,例如:
May I use your pen? Yours works better.
我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
b.作宾语,例如:
I love my motherland as much as you love yours.
我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
c.作介词宾语,例如:
You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
d.作主语补语,例如:
The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
名词性物主代词可以用在介词of的后面,相当于“of+名词所有格”。
口诀
有“名”则"形“,无“名”则“名”。
注:
后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。
后面没有名词的话,就用名词性物主代词.形容词性物主代词与名词性物主代词的区别:
一.形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。
例:
1. This is my book.这是我的书。
2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。
二.名词性物主代词起名词的作用。
例:
1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
2. He likes my pen. He doesn't like hers.
他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
3. 注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词。
例:
It's hers.是她的。
(单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)
There is a book. It's hers.那有本书。是她的。
(先提及,大家才明白)
4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
为避免重复使用名词,有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
例:
My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
为避免重复使用bag,可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.
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