根据短文内容和首字母提示,在下文空格处填入适当的词使短文完整。(每空一词)Everyone may play a t____小题1:_____ on others on April Fool’s Day(愚人节). And my fath-七年级英语

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题文

根据短文内容和首字母提示,在下文空格处填入适当的词使短文完整。(每空一词)
Everyone may play a t____小题1:_____ on others on April Fool’s Day(愚人节). And my father did last April Fool’s Day.
It was Sunday and we were all sitting at the table when my father s____小题2:_____ smiled and said to us, “Oh, I forgot to tell you the g____小题3:____ news. There is a letter from you grandma. She is coming to see us this afternoon. I’m going to m____小题4:____ her at the station.” With these words he went out.
How happy we were! We didn’t see our grandma for nearly a year and we m____小题5:____ her very much. After lunch my mother and I went s____小题6:____. We bought a lot of food that Grandma liked. My sister cleaned the house. It was four o’clock when we finished and sat around the table, waiting for Grandma. At last the door opened and came in my father a_____小题7:___.
“W____小题8:_____ is Grandma?” we asked.
Father laughed and said, “April Fools. Today is April F___小题9:___, April Fool’s Day.”
We were disappointed(失望) after we hear this b____小题10:_____ we all laughed.

题型:完形填空  难度:中档

答案


小题1:trick
小题2:suddenly
小题3:good
小题4:meet
小题5:missed
小题6:shopping
小题7:alone
小题8:Where
小题9:First
小题10:but


试题分析:这篇短文主要讲述了在愚人节,父亲给我们一家人开的一个玩笑。
小题1:联系下文,可知此处指的是开其它人的玩笑。结合前文不定冠词a及首字母可知填单数名词trick,玩笑。
小题2:联系上下文,可知此处指的是,我的父亲突然笑了。根据首字母可知填副词suddenly,突然地,做状语。
小题3:联系下文描述,可知此处指的是一个好消息。根据首字母可知填形容词good,好的,作定语。
小题4:结合语境可知此处值得是,父亲要去车站接奶奶。本句中to是不定式符号,后面动词用原形。根据首字母可知填原形动词meet,遇见,会见。
小题5:联系前文描述,可知此处指的是我们非常想她。结合语境可知本句描述的是过去发生的动作,故用一般过去时态。根据首字母可知填过去式动词missed,想念。
小题6:联系后一句描述,可知我和妈妈去购物了。短语go shopping去购物。根据首字母可知填动名词shopping,购物。
小题7:联系下文描述,可知我父亲独自一人进来了。根据首字母可知填副词alone,独自地,做状语。
小题8:结合语境可知,我们问的是奶奶在哪儿?根据首字母可知填Where,在哪儿。
小题9:结合语境可知此处指的是,今天是四月一日。根据首字母可知填序数词First,第一。
小题10:联系上下文可知前后是转折关系。根据首字母可知填转折连词but,但是。
点评:首字母一直是英语考试中的难点,得分率比较低。解答此类题型的方法一般就是根据文章前后句子之间意思推断出词义,并结合首字母推断出所缺单词,然后根据该单词在句子中的句子成分,所起作用,确定单词词形,进行适当词形变化。注意动词,名词等一般要有词形变化,注意主谓语数的一致问题。而介词则没有词形变化。在叙事性短文中,谓语动词多为一般过去时态及现在完成时态,说明性短文中谓语动词多为一般现在时态。

据专家权威分析,试题“根据短文内容和首字母提示,在下文空格处填入适当的词使短文完整..”主要考查你对  物主代词,单词、词组  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

物主代词单词、词组

考点名称:物主代词

  • 物主代词:
    表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。
    物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
    物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。

  • 物主代词的用法:
    物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
    John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
    约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。

    物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种:
    形容词性的物主代词属于限定词。
    名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 -'s属格结构,例如:
    Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
    His cap     意为 The cap is his.

    形容词性物主代词用法:
    1. 形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
    相当于【形容词性物主代词+名词】。例如:
    Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
    My pen is quite different from his.
    2. 如果名词前用了形容词性物主代词,就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如:
    这是他的书桌。This is his desk.
    3. 与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如:
    his English books他的英语书。
    their Chinese friends他们的中国朋友。
    4. 汉语中经常会出现"我妈妈","你们老师"等这样的语言现象,虽然代词用的是"我"、"你们",但实际意义仍是"我的"、"你们的",
    所以在英译时,注意要用形容词性物主代词"my","your"。
    例如:你妈妈在家吗?
    误:Is you mother at home?
    正:Is yourmother at home?
    5. it's与its读音相同,he's与his读音相似,但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式,但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
    例如: It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
    He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
    口诀:
    有“名”则"形“,无“名”则“名”。
    意思是:后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。后面没有名词的话,就用名词性物主代词。

    名词性物主代词的句法功能:
    a. 作主语,例如:
    May I use your pen? Yours works better.
    我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
    b.作宾语,例如:
    I love my motherland as much as you love yours.
    我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
    c.作介词宾语,例如:
    You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
    你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
    d.作主语补语,例如:
    The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
    名词性物主代词可以用在介词of的后面,相当于“of+名词所有格”。
    口诀
    有“名”则"形“,无“名”则“名”。
    注:
    后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。
    后面没有名词的话,就用名词性物主代词.

  • 形容词性物主代词与名词性物主代词的区别:
    一.形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。
    例:
    1. This is my book.这是我的书。
    2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。

    二.名词性物主代词起名词的作用。
    例:
    1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
    看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
    2. He likes my pen. He doesn't like hers.
    他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
    3. 注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词。
    例:
    It's hers.是她的。
    (单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)

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