用适当的词完成下面的短文,并把所缺单词写在答题卷相应题目的答题位置上。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。What can you do to keep healthy? Perhaps for c-八年级英语
题文
用适当的词完成下面的短文,并把所缺单词写在答题卷相应题目的答题位置上。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。 What can you do to keep healthy? Perhaps for children, healthy eating is one of the most important things. Here are some ideas about 小题1: to eat healthily. Having breakfast A good breakfast is very important to children. It’s necessary to have it in the 小题2: . But some children often go to school 小题3: breakfast, just because they want to sleep a little longer. Remember that a good breakfast will help you study better. Having milk “My dream is that all the Chinese children can get half a kilogram of milk a day.” Wen Jiabao said this during his 小题4: to a milk farm. Milk is also very important to children’s health. It makes children grow stronger. It’s better for you to 小题5: a glass of warm milk 小题6: going to bed. That will help you have a good sleep. Having healthy food Having healthy food is the most important. That means eating lots of different 小题7: of food, especially fruit and vegetables. Don’t eat too much chocolate 小题8: ice cream. Some of you 小题9: eating fast food, but in fact it is not good for your health. Try to eat healthy food as much as 小题10: . Have healthy eating habits, and you will have a strong body. |
答案
小题1:how 小题2:morning 小题3:without 小题4:visit 小题5:drink 小题6:before 小题7:kinds 小题8:or 小题9:enjoy 小题10:possible |
试题分析:这篇短文就如何健康饮食提出一些见解。文章介绍,吃早餐、喝牛奶、食用健康食品、养成健康的饮食习惯,就可以拥有一个强健的体魄。 小题1:考查对语境的理解。根据下文描述可知,这里是指提出一些怎样健康饮食的见解。故应填how。 小题2:考查对语境的理解。联系下文可知,对孩子来说,早上吃早餐很有必要。故应填morning。 小题3:考查对语境的理解。联系下文just because they want to sleep a little longer的描述可知,一些孩子为了能够多睡一会儿,没有吃早餐就去上学了。故应填without。 小题4:考查动词。根据语境,温家宝是在参观一家奶牛场的时候说希望所有的中国孩子每天都能够喝一斤的牛奶。故应填visit。 小题5:考查动词。根据语境,这里指的是睡前喝一杯温奶比较好。故应填drink。 小题6:考查副词。根据语境,这里指的是睡前。故应填before。 小题7:考查对语境的理解。联系下文可知,这里指的是使用大量不同种类的食物。故应填kinds。 小题8:考查连接词。根据语境,这里指的是不要吃太多的巧克力和冰淇淋,在否定句中用or表示并列。故填or。 小题9:考查动词搭配。根据语境,这里指的是有些人喜欢吃方便食品。enjoy doing sth表示喜欢做某事,故可填enjoy。 小题10:考查固定短语。根据语境,这里指的是尽可能多吃健康食品。故应填possible 。as much as possible:尽可能多的。 |
据专家权威分析,试题“用适当的词完成下面的短文,并把所缺单词写在答题卷相应题目的答..”主要考查你对 物主代词,单词、词组 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
物主代词单词、词组
考点名称:物主代词
- 物主代词:
表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。 物主代词的用法:
物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。
物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种:
形容词性的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 -'s属格结构,例如:
Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
His cap 意为 The cap is his.形容词性物主代词用法:
1. 形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
相当于【形容词性物主代词+名词】。例如:
Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
My pen is quite different from his.
2. 如果名词前用了形容词性物主代词,就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如:
这是他的书桌。This is his desk.
3. 与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如:
his English books他的英语书。
their Chinese friends他们的中国朋友。
4. 汉语中经常会出现"我妈妈","你们老师"等这样的语言现象,虽然代词用的是"我"、"你们",但实际意义仍是"我的"、"你们的",
所以在英译时,注意要用形容词性物主代词"my","your"。
例如:你妈妈在家吗?
误:Is you mother at home?
正:Is yourmother at home?
5. it's与its读音相同,he's与his读音相似,但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式,但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
例如: It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
口诀:
有“名”则"形“,无“名”则“名”。
意思是:后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。后面没有名词的话,就用名词性物主代词。名词性物主代词的句法功能:
a. 作主语,例如:
May I use your pen? Yours works better.
我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
b.作宾语,例如:
I love my motherland as much as you love yours.
我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
c.作介词宾语,例如:
You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
d.作主语补语,例如:
The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
名词性物主代词可以用在介词of的后面,相当于“of+名词所有格”。
口诀
有“名”则"形“,无“名”则“名”。
注:
后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。
后面没有名词的话,就用名词性物主代词.形容词性物主代词与名词性物主代词的区别:
一.形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。
例:
1. This is my book.这是我的书。
2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。
二.名词性物主代词起名词的作用。
例:
1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
2. He likes my pen. He doesn't like hers.
他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
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