题文

小题1:The present came to the school in p_________. 小题2: We’ve r_________ the workers with machines. 小题3: John is a good student. It’s unlikely that he’ll s_______ classes. 小题4:He a_______ himself to the cold weather. 小题5: You can watch the match on the Internet in r_______ time. 小题6:Christmas is the most important t__________ festival in the western countries. 小题7:The teacher was s__________ with the boy’s answer. 小题8:Without her family’s s_______, she couldn’t achieved her goal. 小题9:She e_______ her younger daughter at home every day. 小题10: If you want to learn English well, you must first find a c______ teacher.

题型：完形填空  难度：中档

答案

小题1:person 小题2:replaced 小题3:skip 小题4:adapted 小题5:real 小题6:traditional 小题7:satisfied 小题8:support 小题9:educates 小题10:competent

试题分析： 小题1:句意为：代表亲自来到学校。结合语境及首字母提示，可知应填person，in person：亲自、亲身。 小题2:句意为：我们用机器代替工人。结合语境及首字母提示，可知应填replaced，replace sth with sth：用某物代替某物。 小题3:句意为：约翰是个好学生，他不可能旷课。结合语境及首字母提示，可知应填skip，skip a class：旷课。 小题4:句意为：他自我适应寒冷的天气。结合语境及首字母提示，可知应填adapted，adapt oneself to sth：适应（气候、环境等）。 小题5:句意为：你可以实时在互联网观看比赛。结合语境及首字母提示，可知应填real，real time：实时。 小题6:句意为：圣诞节在西方国家是最重要的传统节日。结合语境及首字母提示，可知应填traditional。 小题7:句意为：老师对这个男孩的回答感到满意。结合语境及首字母提示，可知应填satisfied，be satisfied with sth/sb：对某事或某人   感到满意。 小题8:句意为：没有她家人的支持，她不可能实现她的目标。结合语境及首字母提示，可知应填support。 小题9:句意为：她每天在家教育她的小女儿。根据语境，这是一个经常性的动作，应用一般现在时，结合首字母提示可知应填educates。 小题10:句意为：如果你想学好英语，你得先找一位能胜任的老师。结合语境及首字母提示，可知应填competent。

据专家权威分析，试题“小题1:The present came to the school in p_________.小题2: W..”主要考查你对  物主代词，单词、词组  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

物主代词单词、词组

考点名称：物主代词

• 物主代词：
  表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。
  物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
  物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。

• 物主代词的用法：
  物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：
  John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
  约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破碎的玻璃杯。
  
  物主代词有形容词性（my, your等）和名词性（mine, yours等）两种：
  形容词性的物主代词属于限定词。
  名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的　-'s属格结构，例如：
  Jack's cap　意为　The cap is Jack's.
  His cap　    意为　The cap is his.

  形容词性物主代词用法：
  1. 形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
  相当于【形容词性物主代词+名词】。例如：
  Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
  My pen is quite different from his.
  2. 如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如：
  这是他的书桌。This is his desk.
  3. 与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如：
  his English books他的英语书。
  their Chinese friends他们的中国朋友。
  4. 汉语中经常会出现"我妈妈"，"你们老师"等这样的语言现象，虽然代词用的是"我"、"你们"，但实际意义仍是"我的"、"你们的"，
  所以在英译时，注意要用形容词性物主代词"my","your"。
  例如：你妈妈在家吗?
  误：Is you mother at home?
  正：Is yourmother at home?
  5. it's与its读音相同，he's与his读音相似，但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式，但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
  例如： It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
  He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
  口诀：
  有“名”则"形“，无“名”则“名”。
  意思是：后面是名词的话，前面就要用　形容词性物主代词。后面没有名词的话，就用名词性物主代词。

  名词性物主代词的句法功能：
  a. 作主语，例如：
  May I use your pen? Yours works better.
  我可以用一用你的钢笔吗？ 你的比我的好用。
  b.作宾语，例如：
  I love my motherland as much as you love yours.
  我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
  c.作介词宾语，例如：
  You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
  你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。
  d.作主语补语，例如：
  The life I have is yours. It's yours. It's yours.　我的生命属于你，属于你，属于你。
  名词性物主代词可以用在介词of的后面，相当于“of+名词所有格”。
  口诀
  有“名”则"形“，无“名”则“名”。
  注：
  后面是名词的话，前面就要用　形容词性物主代词。
  后面没有名词的话，就用名词性物主代词.

• 形容词性物主代词与名词性物主代词的区别：
  一.形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。
  例：
  1. This is my book.这是我的书。
  2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。
  
  二.名词性物主代词起名词的作用。
  例：
  1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
  看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。
  2. He likes my pen. He doesn't like hers.
  他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
  3. 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词。
  例：
  It's hers.是她的。
  （单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）
  There is a book. It's hers.那有本书。是她的。
  （先提及，大家才明白）
  4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
  为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
  例：
  My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
  为避免重复使用bag，可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.

• 物主代词“形”变“名”歌：
  形物代变名物代
  掌握规律变得快
  多数词尾加-- s
  my,its,his要除外
  my把y来变成i
  接着再把 ne 带
  his,its 不用变
  词形一样莫奇怪

•