题文

Complete the sentences with the given words in their proper forms (用括号中所给单词的适当形式完成下列句子。每空格限填一词)  (共8分) 小题1:John has a brother and a sister. He is the_______ child of Smith’s family. (three) 小题2:Many young _______waited at the airport to see their idol from Korea. (woman) 小题3:Little Jim was quite _______ in the story, and he asked me to tell it again and again. (interest) 小题4:Mr. Black doesn’t _______about his clothes. He always wears T-shirts and blue jeans. (careful) 小题5:Please read the good news _______ so that everyone can hear you, Jack. (louD. 小题6:People realize education plays an important part in the       of a country. (develop) 小题7:We all trusted what the old man said because he was never      to people. (honest) 小题8:Now that we have grown up, we should do everything by _______ to make Mum easy. (our)

题型：仿写题，造句  难度：中档

答案

小题1:third 小题2:women 小题3:interested 小题4:care 小题5:loudly 小题6:development 小题7:dishonest 小题8:ourselves

试题分析： 小题1:句意：约翰有一个弟弟和妹妹，他是史密斯家的第三个孩子，表示第几个要用序数词。根据语境和单词提示故填third 小题2:句意：许多年轻的妇女在机场等待见他们来自韩国的偶像。Many修饰可数名词的复数。故填women 小题3:句意：小吉母对故事十分的感兴趣，他让我给他一遍又一遍的讲，be interested in对……感兴趣。 根据所给单词及语境，可知填interested、 小题4:句意：布莱克先生不介意他的衣服，他总是穿T恤衫和蓝色的牛仔裤，care about词组在乎，介意，根据所给单词及语境故填care 小题5:句意：Jack.请大声地读这个好消息，这样做的目的是每个人能听到你，结合语境及所给单词，可知填loudly。 小题6:句意：人们意识到教育对于一个国家的发展起着重要的角色。The加名词，故填development名词发展。 小题7:句意：我们都相信这位老人说的，因为他绝对不会对人们不诚实的。根据题意可知用honest的反义词故填dishonest。 小题8:句意：现在我们已经长大，我们应该靠我们自己做一切的事情来使我们的母亲轻松。By oneself靠某人自己，结合语境及所给单词提示可知填反身代词，故填ourselves

据专家权威分析，试题“Complete the sentences with the given words in their proper ..”主要考查你对  物主代词，单词、词组  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

物主代词单词、词组

考点名称：物主代词

• 物主代词：
  表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。
  物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
  物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。

• 物主代词的用法：
  物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：
  John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
  约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破碎的玻璃杯。
  
  物主代词有形容词性（my, your等）和名词性（mine, yours等）两种：
  形容词性的物主代词属于限定词。
  名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的　-'s属格结构，例如：
  Jack's cap　意为　The cap is Jack's.
  His cap　    意为　The cap is his.

  形容词性物主代词用法：
  1. 形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
  相当于【形容词性物主代词+名词】。例如：
  Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
  My pen is quite different from his.
  2. 如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如：
  这是他的书桌。This is his desk.
  3. 与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如：
  his English books他的英语书。
  their Chinese friends他们的中国朋友。
  4. 汉语中经常会出现"我妈妈"，"你们老师"等这样的语言现象，虽然代词用的是"我"、"你们"，但实际意义仍是"我的"、"你们的"，
  所以在英译时，注意要用形容词性物主代词"my","your"。
  例如：你妈妈在家吗?
  误：Is you mother at home?
  正：Is yourmother at home?
  5. it's与its读音相同，he's与his读音相似，但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式，但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
  例如： It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
  He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
  口诀：
  有“名”则"形“，无“名”则“名”。
  意思是：后面是名词的话，前面就要用　形容词性物主代词。后面没有名词的话，就用名词性物主代词。

  名词性物主代词的句法功能：
  a. 作主语，例如：
  May I use your pen? Yours works better.
  我可以用一用你的钢笔吗？ 你的比我的好用。
  b.作宾语，例如：
  I love my motherland as much as you love yours.
  我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
  c.作介词宾语，例如：
  You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
  你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。
  d.作主语补语，例如：
  The life I have is yours. It's yours. It's yours.　我的生命属于你，属于你，属于你。
  名词性物主代词可以用在介词of的后面，相当于“of+名词所有格”。
  口诀
  有“名”则"形“，无“名”则“名”。
  注：
  后面是名词的话，前面就要用　形容词性物主代词。
  后面没有名词的话，就用名词性物主代词.

• 形容词性物主代词与名词性物主代词的区别：
  一.形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。
  例：
  1. This is my book.这是我的书。
  2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。
  
  二.名词性物主代词起名词的作用。
  例：
  1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
  看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。
  2. He likes my pen. He doesn't like hers.
  他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
  3. 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词。
  例：
  It's hers.是她的。
  （单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）
  There is a book. It's hers.那有本书。是她的。
  （先提及，大家才明白）
  4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
  为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
  例：
  My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
  为避免重复使用bag，可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.

• 物主代词“形”变“名”歌：
  形物代变名物代
  掌握规律变得快
  多数词尾加-- s
  my,its,his要除外