小题1:Nobody taught Jenny history when she was young. She taught h.小题2: You need to be patient to wait another two mfor the visa (签证) to Australia.小题3: -八年级英语
题文
小题1:Nobody taught Jenny history when she was young. She taught h . 小题2: You need to be patient to wait another two m for the visa (签证) to Australia. 小题3: In order to see the sunrise, they got up even e this morning. 小题4:Thanks to Joan, her suggestion was really h for me to improve my English. 小题5:Martin, please be quiet! Pay a to what I’m going to say. 小题6: I don’t like making speeches. I feel nervous t in front of many people. 小题7: Everyone else in my class was invited to the evening party e me. 小题8: The nurse w the baby and recorded in the book, “The baby’s 4.2 kg.” 小题9:It’s not safe to give out your p information to your strange net friends. 小题10:Tom is so sad now because he lost yesterday’s basketball match. Let’s c him up. |
答案
小题1:herself 小题2:months 小题3:earlier 小题4:helpful 小题5:attention 小题6:talking 小题7:except 小题8:weighed 小题9:personal 小题10:cheer |
试题分析: 小题1:句意:在珍妮小的时候没有人教她历史,她是自学的。“自学”是teach oneself,所以此空填herself。 小题2:句意:为了澳大利亚的签证,你需要再耐心的等待两个月。“两个月”此空应用复数months。 小题3:句意:为了看日出,他们今天早上起得甚至更早。此空前有even,同时根据句意及首字母此空应是earlier。 小题4:句意:她的建议确实对我提高英语很有帮助。此空作was的表语,所以用“帮助”的形容词形式helpful 。 小题5:句意:注意听我要说的话。“注意”是pay attention to,故填attention。 小题6:句意:在很多人前谈话我感到紧张。“感到紧张做某事”是feel nervous doing sth.故此空填talking。 小题7:句意:除了我我班上每个人都被邀请到了晚会。“除了”是except。 小题8:句意:那个护士称了婴儿并记在本子上。根据句意及首字母“称”应是动词weigh,此空应用其过去式weighed。 小题9:句意:向你的陌生网友提供个人信息是不安全的,根据句意及首字母“个人的”是形容词personal。 小题10:句意:汤姆现在很伤心因为他输了昨天的篮球比赛,让我们使他振作起来。“使某人振作”是cheer up,故填cheer。 |
据专家权威分析,试题“小题1:Nobody taught Jenny history when she was young. She t..”主要考查你对 物主代词,单词、词组 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
物主代词单词、词组
考点名称:物主代词
- 物主代词:
表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。 物主代词的用法:
物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。
物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种:
形容词性的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 -'s属格结构,例如:
Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
His cap 意为 The cap is his.形容词性物主代词用法:
1. 形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
相当于【形容词性物主代词+名词】。例如:
Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
My pen is quite different from his.
2. 如果名词前用了形容词性物主代词,就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如:
这是他的书桌。This is his desk.
3. 与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如:
his English books他的英语书。
their Chinese friends他们的中国朋友。
4. 汉语中经常会出现"我妈妈","你们老师"等这样的语言现象,虽然代词用的是"我"、"你们",但实际意义仍是"我的"、"你们的",
所以在英译时,注意要用形容词性物主代词"my","your"。
例如:你妈妈在家吗?
误:Is you mother at home?
正:Is yourmother at home?
5. it's与its读音相同,he's与his读音相似,但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式,但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
例如: It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
口诀:
有“名”则"形“,无“名”则“名”。
意思是:后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。后面没有名词的话,就用名词性物主代词。名词性物主代词的句法功能:
a. 作主语,例如:
May I use your pen? Yours works better.
我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
b.作宾语,例如:
I love my motherland as much as you love yours.
我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
c.作介词宾语,例如:
You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
d.作主语补语,例如:
The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
名词性物主代词可以用在介词of的后面,相当于“of+名词所有格”。
口诀
有“名”则"形“,无“名”则“名”。
注:
后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。
后面没有名词的话,就用名词性物主代词.形容词性物主代词与名词性物主代词的区别:
一.形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。
例:
1. This is my book.这是我的书。
2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。
二.名词性物主代词起名词的作用。
例:
1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
2. He likes my pen. He doesn't like hers.
他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
3. 注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词。
例:
It's hers.是她的。
(单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)
There is a book. It's hers.那有本书。是她的。
(先提及,大家才明白)
4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
为避免重复使用名词,有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |