上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的______来判断是小明在讲话的.当教室外面出现嘈杂的声音时,-物理
题文
上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的______来判断是小明在讲话的.当教室外面出现嘈杂的声音时,我们总是关上门窗,这是为了在______减弱噪声. |
题文
上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的______来判断是小明在讲话的.当教室外面出现嘈杂的声音时,我们总是关上门窗,这是为了在______减弱噪声. |
题型:填空题 难度:偏易
答案
因为每个人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色辨别是谁; 根据防治噪声的途径方法可知,关上门窗属于在声音的传播过程中减弱噪声; 故答案为:音色,声音的传播过程中. |
据专家权威分析,试题“上物理课时,在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲..”主要考查你对 声与信息,控制噪声的途径 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
声与信息控制噪声的途径
考点名称:声与信息
考点名称:控制噪声的途径
控制噪声的途径有:
措施 | 实例 |
防止噪声产生(在声源处减弱) | 改造噪声大的机器或换用噪声小的设备;给机器加橡皮垫来吸收它的振动:给汽车和摩托车安装消声器等 |
在传播路径上隔离和吸收声波(即阻断它的传播) | 在马路和住宅间设立屏障或植树造林 |
防止噪声进入耳朵 (在人耳处减弱) | 人在工作时要佩戴个人防护用具,如耳塞、耳罩、防声头盔等 |
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