同学在拉小提琴时,小提琴发出高低不同的音调是因为琴弦振动的不同;敲鼓时鼓声大小的不同,是因为鼓皮振动的不同。-八年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 声与信息/2019-12-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

同学在拉小提琴时,小提琴发出高低不同的音调是因为琴弦振动的        不同;敲鼓时鼓声大小的不同,是因为鼓皮振动的         不同。

题型:填空题  难度:偏易

答案

频率;振幅

分析:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;
(1)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
(2)响度指声音的大小,响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大.据此分析回答.
解:(1)音调的高低与发声物体振动的频率有关,小提琴发出高低不同的音调是因为琴弦振动的频率;
(2)敲鼓时,用力越大、振动振幅越大、响度越大.
故答案为:频率;振幅.
点评:掌握声音的三个特征(音调、响度和音色)及其三个特征的含义和影响因素是解决本题的关键,音调和响度容易混淆,注意区分.

据专家权威分析,试题“同学在拉小提琴时,小提琴发出高低不同的音调是因为琴弦振动的不..”主要考查你对  声与信息  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

声与信息

考点名称:声与信息

  • 声与信息:
    (1)利用声传播信息。如:医生利用听诊器,通过听到的声音判断人体内心脏、肺的健康状况;利用接收到台风产生的次声波来判断台风的风向及位置;利用地震、机器产生的次声波来判断地震的位置和机器的优劣。

    (2)利用发出声音的回声传递信息。如:古代雾中航行的水手,利用听到号角的回声判断悬崖的远近;海豚在混浊的水中利用自身的“声呐”系统可以准确地判断远处小鱼的位置。

    (3)“B超”的原理:用超声波检查身体时,由于人体不同器官对超声波的反射情况不同,“B超”机向人体发射一定量的超声波,然后用移动的探头接收各器官反射回来的超声波信号,经过计算机对这些信号进行处理后,在屏幕上呈现出内脏器官的图像,医生通过图像情况诊断是否存在病变。

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